<p class="ql-block"> 為進一步響應落實“雙減”政策，切實減輕學生壓力，提高學生學習興趣和綜合素養(yǎng)，基于學生的終身發(fā)展和全面發(fā)展，我校于6月27日進行了二年級無紙化測評。通過測評，既考查了學生對課本基礎知識的掌握，又考查了學生的計算能力，動手操作能力，語言表達能力和問題解決能力，促進了學生全面健康發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 結合孩子們的認知發(fā)展規(guī)律，二年級組教師們群策群力，共同展現智慧的結晶。</p> <p class="ql-block"> 二年級語文學科立足于學生基本認讀能力和實際應用能力，科學設置了“字詞小博士”、“個性誦讀展才藝”、“國學經典潤童年”、“繪聲繪色來表達”、“課外閱讀積累多”。</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過層層闖關，在游戲闖關中回顧知識，分享快樂，提高綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 二年級數學學科重在考核學生計算能力和用所學知識解決生活中的實際問題的能力，為此，二年級數學老師巧妙設計了第一關“小小神算手”、“小小觀察員”“小小撥數家”、“生活小達人”、“小小推理家”五關。這樣的設置旨在提升學生舉一反三、融會貫通的能力，并能夠正真將所學運用到實際生活中，學以致用。</p> <p class="ql-block"> 此次無紙化測試評價活動，將知識與趣味完美結合，將枯燥的學習變成了有趣的闖關，讓孩子們在輕松愉悅的闖關游戲中享受到了學習的樂趣和成長的快樂。</p> <p class="ql-block"> 今后，我校將繼續(xù)朝著“提質增效”的方向努力發(fā)展教育。老師們將繼續(xù)為孩子們的“樂學善學”保駕護航。</p> <p class="ql-block">供稿：二年級組全體教師</p><p class="ql-block">審核：張 旭</p><p class="ql-block">監(jiān)制：劉保寶</p>