<p class="ql-block"> 為嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長(zhǎng)，強(qiáng)化五育并舉，<span style="font-size: 18px;">提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，使</span>學(xué)生在體育、音樂、美術(shù)、勞動(dòng)教育等方面掌握一至二項(xiàng)基本技能。洪山嘴小學(xué)本學(xué)期后三周3-6年級(jí)除了進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合（道法、科學(xué)）筆試外，還進(jìn)行體育、音樂、美育、勞育綜合素養(yǎng)檢測(cè)。并制定了詳細(xì)方案。</p> 3一6年級(jí)綜合素養(yǎng)測(cè)試 體育測(cè)試花絮 <p class="ql-block"> 從6月13日開始，每天上午一二節(jié)課進(jìn)行體育測(cè)試。</p><p class="ql-block"> 測(cè)試內(nèi)容為籃球和足球運(yùn)球繞標(biāo)志物，共繞五個(gè)桿，從第一桿出發(fā)“蛇形”繞桿，最后一桿繞完后需“蛇形”繞桿返回，計(jì)時(shí)完成。</p> 音樂測(cè)試花絮 <p class="ql-block"> 利用音樂課，抽取現(xiàn)行教材中的一至二首歌曲進(jìn)行檢測(cè)，根據(jù)學(xué)生完成情況，給出ABCD四個(gè)等級(jí)評(píng)價(jià)。</p> 美術(shù)測(cè)試花絮 <p class="ql-block"> 利用美術(shù)課繪畫出教材中的內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)。</p> 勞育測(cè)試花絮 <p class="ql-block"> 分年段進(jìn)行勞動(dòng)教育測(cè)試。低年級(jí)測(cè)試內(nèi)容為整理書包、洗紅領(lǐng)、簡(jiǎn)單的手工制作等；中高年級(jí)依托學(xué)校勞動(dòng)基地，清除雜草、種植蔬菜、作物等簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，并能在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下把從班級(jí)責(zé)任田采摘的蔬菜加工成菜肴，進(jìn)行檢測(cè)。</p> 一二年級(jí)無紙筆測(cè)試 <p class="ql-block"> 一二年級(jí)期末闖關(guān)趣味測(cè)試。闖關(guān)內(nèi)容為：語文、體育、數(shù)學(xué)、音樂、美育。語文設(shè)計(jì)了“能說會(huì)道、繪聲繪色、妙語連珠”環(huán)節(jié)；數(shù)學(xué)設(shè)計(jì)了“小小神算子、 小小觀察員、 實(shí)踐小能手”環(huán)節(jié)；體育、音樂、美育分別設(shè)計(jì)了“運(yùn)動(dòng)小達(dá)人”“律動(dòng)小明星＂＂繪畫小能手＂環(huán)節(jié)。</p> 語文闖關(guān)花絮 數(shù)學(xué)闖關(guān)花絮 體育闖關(guān)花絮 音樂闖關(guān)花絮 美術(shù)闖關(guān)花絮 <p class="ql-block"> 此次綜合測(cè)試結(jié)果實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，分ABCD四個(gè)等級(jí)記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單》，并以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長(zhǎng)，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)文化成績(jī)與綜合素質(zhì)的關(guān)系，切實(shí)做到五育舉。同時(shí)也為教師掌握學(xué)情提高教育教學(xué)針對(duì)性提供參考?？荚嚱Y(jié)果不排名，不公布，不在各類家長(zhǎng)群傳播。不按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”，不與升學(xué)掛鉤。此活動(dòng)不僅是對(duì)以往測(cè)試經(jīng)驗(yàn)的整合運(yùn)用，更是將“雙減”政策真正落到了實(shí)處，測(cè)試過程中孩子們興趣盎然，希望通過這次測(cè)試活動(dòng)，孩子們能“學(xué)有所樂、學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用”，健康快樂成長(zhǎng)！</p> <p class="ql-block">編輯：陳愛瓊</p>