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“小匯報(bào),大成長”——?jiǎng)擎?zhèn)中心幼兒園小二班期末匯報(bào)

酸酸噠栗子

<p class="ql-block">“光陰似箭,日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影,我的心中有著許多的感慨。</p><p class="ql-block">想想剛剛開學(xué)時(shí),面對一群從來沒上過幼兒園正在不??奁男〔稽c(diǎn),我真的是心疼不已。當(dāng)時(shí),我看著他們傷心可憐的樣子,我多希望我就是他們的媽媽,就是他們的親人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。</p><p class="ql-block">而如今,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,孩子們已經(jīng)有了大大的進(jìn)步?,F(xiàn)我將本學(xué)期主要工作任務(wù)進(jìn)行簡單匯報(bào):</p> 會(huì)前準(zhǔn)備 <p class="ql-block">會(huì)議之前,老師提前通知家長做好準(zhǔn)備工作。截取48小時(shí)內(nèi)核酸檢測報(bào)告和近14天行程碼圖片,并發(fā)送到班級群。</p> 會(huì)議簽到 <p class="ql-block">會(huì)議當(dāng)天,經(jīng)過展老師在幼兒園大門口消毒、測溫、查看核酸碼、行程碼,再進(jìn)入教室簽到出勤表,等待會(huì)議開始。</p> 會(huì)議開始 <p class="ql-block">會(huì)議第一項(xiàng),王老師對家長的到來,表示熱烈的歡迎。接著對本學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié),并和家長共同探討小班幼兒的特征和育兒經(jīng)驗(yàn)方法。</p> 健康領(lǐng)域匯報(bào) <p class="ql-block">健康領(lǐng)域?qū)τ谖覀冃“鄟碚f應(yīng)當(dāng)是要作為重點(diǎn)來抓的一部分。開學(xué)初教幼兒學(xué)會(huì)了早操,通過做游戲和戶外活動(dòng)的鍛煉,大部分幼兒的動(dòng)作進(jìn)展協(xié)調(diào),并且喜愛參與游戲。他們能仿照老師的動(dòng)作。</p> 語言領(lǐng)域匯報(bào) <p class="ql-block">語言是溝通的工具,培育孩子的語言交往能力很重要。在平常我們有意識地加強(qiáng)對孩子的語言能力培育,鼓舞孩子大膽地表達(dá)自己的想法和思想,讓孩子情愿說話。這學(xué)期孩子的語言表達(dá)能力提高很快,情愿聽同伴和老師講話,在晨間談話中情愿講解并描述自己的事情,傾聽習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,也會(huì)試著去說一句完好的句子。能用一般話進(jìn)行簡潔的交談,大膽地表達(dá)自己的觀念和請求。</p> 社會(huì)領(lǐng)域匯報(bào) <p class="ql-block">經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園集體生活,我覺得我班幼兒在社會(huì)領(lǐng)域的進(jìn)步很大。開學(xué)初,幼兒哭鬧狀況比較嚴(yán)重,我們就利用游戲、故事、新穎的玩具等來吸引他們,用親切和氣的看法來暖和他們,使幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活,并喜愛上幼兒園。</p> 科學(xué)領(lǐng)域匯報(bào) <p class="ql-block">我班孩子對四周事物很感興趣,喜愛圍著老師問這問那的,在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)觀看事物,知道其明顯的特征。</p><p class="ql-block">在數(shù)學(xué)活動(dòng)中他們能很好的區(qū)分三角形、圓形、正方形。但對正確命名還有肯定困難;大部分幼兒能點(diǎn)數(shù)到。知道大小,多少的概念。</p> 藝術(shù)領(lǐng)域匯報(bào) <p class="ql-block">在音樂方面孩子們能跟著音樂拍手、做動(dòng)作,而且部分孩子能用好聽的聲音大膽的唱歌,并喜愛到前面來表演給大家看。</p><p class="ql-block">在美術(shù)方面本班孩子認(rèn)識了一些的繪畫工具,學(xué)會(huì)了畫簡潔的短線、涂染等,并初步學(xué)會(huì)了粘貼技能。他們對于玩色很感興趣。</p> 園長總結(jié) <p class="ql-block">老師匯報(bào)完畢以后,于園長對會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)。</p> 親子手工活動(dòng) <p class="ql-block">會(huì)議結(jié)束后,在老師的引導(dǎo)下,大朋友和小朋友共同完成了精美手工。</p> 結(jié)束語 <p class="ql-block">以上是小二班幼兒各方面的評價(jià)總結(jié)狀況,我們發(fā)覺孩子在各方面進(jìn)展平衡性較原先增添,但還是存在著一些弱的方面,今后要對這些弱的方面加強(qiáng)教育。另外,孩子個(gè)體之間也存在著差異,我們要在教育過程中不斷引導(dǎo),逐步縮小幼兒間的差異,使每個(gè)幼兒得到全面均衡的進(jìn)展。</p>

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