<p class="ql-block"> 盧紅娟，本科學(xué)歷，文學(xué)學(xué)士，中學(xué)高級(jí)教師，任職于邯鄲市人和中學(xué)，從事語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任班主任、教導(dǎo)處主任。她懷揣夢(mèng)想踏上三尺講臺(tái)，多年風(fēng)雨兼程，讓她從一個(gè)初出茅廬的青年教師，成長(zhǎng)為今天學(xué)校的骨干力量。她始終以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、高尚的師德扎根教育熱土，換來(lái)桃李芬芳，贏得了學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。</p> <p class="ql-block"> 多年教學(xué)生涯，她勇于創(chuàng)新，立志做專家、學(xué)者型教師。先后榮獲邯鄲市教育系統(tǒng)五四青年獎(jiǎng)?wù)隆⒑愂械掠冗M(jìn)工作者、邯鄲市骨干教師、邯鄲市優(yōu)秀教師、邯鄲市師德楷模、叢臺(tái)區(qū)十佳模范教師、叢臺(tái)區(qū)十佳班主任、區(qū)十佳師德楷模、區(qū)中小學(xué)骨干教師、區(qū)“最美女性”、區(qū)中考優(yōu)秀教師、區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人、區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人、區(qū)語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)；多次年度考核為優(yōu)秀等次；所帶班級(jí)榮獲市級(jí)先進(jìn)班集體。多年奮斗與付出，在青春的大道上，她揮灑汗水，傾盡丹心。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、率先垂范，以實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生。</p><p class="ql-block"> 孔子曰：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。在班主任工作中盧老師特別注意自己的一言一行，要求學(xué)生做到的，自己就要先行一步，給學(xué)生樹(shù)立榜樣。要求學(xué)生不遲到，她定會(huì)在打鈴的時(shí)候站在教室門口或者已經(jīng)在講臺(tái)上；要求學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)自習(xí)，她則不管天氣多么惡劣，有沒(méi)有自習(xí)課，都會(huì)在早讀時(shí)間準(zhǔn)時(shí)站在教室，晚上晚自習(xí)結(jié)束才回家；要求學(xué)生每天寫(xiě)隨筆，每周寫(xiě)周記，她就每周如約給孩子們讀自己寫(xiě)得文章，陪孩子一起練筆做示范。 “種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”，盧老師總是說(shuō)：身為班主任，自己說(shuō)的每一句話、做的每一件事都要嚴(yán)于律己，率先垂范。</p> <p class="ql-block">二、以愛(ài)筑夢(mèng)，以仁愛(ài)之心感染學(xué)生</p><p class="ql-block"> 班主任工作與課任教師不同，除了要管理班級(jí)、提高成績(jī)之外，最重要的就是要了解班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生，及時(shí)洞察他們的內(nèi)心動(dòng)態(tài)，疏導(dǎo)情緒，因?yàn)樘幱谇啻浩诘暮⒆尤菀撞▌?dòng)、難以捉摸。她一手抓教學(xué)，一手抓心理。走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，了解孩子們心聲。她還帶著班上的孩子開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，和他們一起演劇本，一起合唱，一起公園寫(xiě)生，一起游學(xué)，做到了寓教于樂(lè)，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng)。在學(xué)生眼里，盧老師是熱情和藹的恩師，暖心關(guān)愛(ài)的母親，信賴可親的朋友。這些年，盧老師送走了多屆畢業(yè)生，畢業(yè)的學(xué)生相隔數(shù)年，都不忘師恩，她的仁愛(ài)之心，教育之情被學(xué)生深深銘記。</p> <p class="ql-block">三、教學(xué)相長(zhǎng)，以不竭活水提升素養(yǎng)</p><p class="ql-block"> 為了提升教育境界，盧老師主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)、交流、研討活動(dòng)，先后赴廣州參加生本教育研修，赴石家莊參加部編本教材培訓(xùn)，赴成都參加名師工作室骨干教師研修，并及時(shí)總結(jié)反思，在區(qū)級(jí)平臺(tái)做匯報(bào)講座，并把學(xué)到的新理念和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，帶著各科教師摸索研究行之有效的教學(xué)方法，開(kāi)創(chuàng)了人和“三環(huán)五步”教學(xué)模式。為了上好每一節(jié)課，她努力深挖教材的內(nèi)涵，依據(jù)大閱讀的教學(xué)理念，以文引文，拓展學(xué)生閱讀量，激發(fā)學(xué)生的想像力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文。她多次參加市區(qū)的講課、說(shuō)課比賽，榮獲一等獎(jiǎng)，多篇論文在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)報(bào)刊發(fā)表。這些年，她的語(yǔ)文成績(jī)始終位于叢臺(tái)區(qū)同學(xué)科前茅，輔導(dǎo)的學(xué)生蟬聯(lián)叢臺(tái)區(qū)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的經(jīng)典誦讀蟬聯(lián)邯鄲市一等獎(jiǎng)。因出色學(xué)科成績(jī)和教研水平被推薦為區(qū)語(yǔ)文兼職教研員，是區(qū)李衛(wèi)東名師工作室的核心成員。</p> <p class="ql-block">四、以身作則，以敬業(yè)奉獻(xiàn)踐行師德</p><p class="ql-block"> 在學(xué)校，盧老師工作繁多，除了班主任工作，還負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作。每天不厭其煩地查看師生課堂精神風(fēng)貌，不亦樂(lè)乎地出入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)，不知疲倦地奔走于各年級(jí)組答疑解惑，與老師、年級(jí)組、教研組打成一片，關(guān)系和諧。組織專題講座、聽(tīng)評(píng)課、微課等系列教師培訓(xùn)；舉行質(zhì)量分析會(huì)、同課異構(gòu)、中考復(fù)習(xí)研討會(huì)、青年公開(kāi)課、骨干教師示范課等競(jìng)賽活動(dòng)，帶出來(lái)一批在叢臺(tái)區(qū)有一定影響的學(xué)科教師；通過(guò)組織學(xué)生讀寫(xiě)誦等競(jìng)賽活動(dòng)，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 愛(ài)無(wú)價(jià)，情永恒，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，為了教育的最高境界，盧老師始終用自己的愛(ài)、自己的情，在教育路上跋涉著、耕耘著！不負(fù)青春，不負(fù)韶華，讓青春在奉獻(xiàn)中綻放，在奮進(jìn)中鑄就師魂！</p>