<p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策，進一步做好港南區(qū)小學“語文主題學習”實驗的總結表彰工作，規(guī)范語文主題學習教學管理， 6月27日上午，港南區(qū)教研室楊澤冰主任、語文主題實驗學校的教導主任、學區(qū)教研員等一行九人，深入八塘街道中心學校進行“語文主題學習”期末評估檢查，八塘街道中心學校的譚保山校長以及教導處人員全程配合檢查指導。</p> <p class="ql-block"> 楊澤冰主任首先召集評估人員強調注意事項以及本次評估的具體分工安排。主要通過查看學校、實驗班級教師們提交的參評資料，并且深入班級了解學生使用語文主題叢書及讀書筆記的情況等環(huán)節(jié)，從而對學校在語文主題學習教育教學管理進行全面、細致的檢查評估。</p> <p class="ql-block"> 木松嶺學校寧副校長及八塘學區(qū)教研員梁仲珍老師根據(jù)《港南區(qū)中小學“語文主題學習”實驗先進學校考評細則》,從“認真落實實驗研究工作方案”、“認真組織開展學習展示活動”等六大項17小項進行評估，認真細致地翻看了語文主題學習實驗的相關材料，對我校在語文主題學習實驗中取得的累累成果給予肯定。</p> <p class="ql-block"> 江南學區(qū)辦教研員黃菊老師及新塘中心校校長李西恩認真對照《港南區(qū)中小學“語文主題學習”實驗優(yōu)秀教師考評細則》對老師們提交的材料進行評估。</p> <p class="ql-block"> 幾位實驗學校的教導主任分別深入三至六年級部分班級詢問、了解、查看教師、學生使用語文主題叢書和讀書筆記的情況，并做好相關的記錄。</p> <p class="ql-block"> 此次“語文主題學習”期末評估為我校語文主題學習實驗之路精準把脈，指明方向，促進我校語文主題學習實驗向縱深推進。我校將以此為契機，進一步聚焦“語文主題學習”教學，聚焦學生核心素養(yǎng)，聚焦為學生減負，深入推動課堂教學改革工作打造高效課堂，不斷提高教育教學質量，助力學生、教師同成長！</p> <p class="ql-block">圖片：梁靜 梁莉嬋</p><p class="ql-block">編輯：李柳梅</p><p class="ql-block">審核：曾秀麗 </p>