趣味闖關(guān)“賦能” 繽紛“樂考”偕行 ——晉城市城區(qū)東關(guān)小學(xué)一二年級無紙化趣味測評苗 <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(57, 181, 74);">陶行知：“我們必得變成小孩，才配做小孩子的先生?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> ——題記</b></p> <p class="ql-block"> 春爭日，夏爭時，六月測評正當(dāng)時。為響應(yīng)“雙減”號召，切實提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，晉城市城區(qū)東關(guān)小學(xué)一、二年級舉行了小學(xué)語、數(shù)學(xué)雙科趣味闖關(guān)，繽紛“樂考”活動。為了給本次的測評帶來更多的趣味性，測評組的老師進行了大量的前期準備工作，化身孩子玩伴，商量測評細節(jié)，經(jīng)過多次集體研討，設(shè)計了形式豐富、檢測性強，趣味性濃的闖關(guān)環(huán)節(jié)。同時還精心準備了闖關(guān)教具、學(xué)具來吸引學(xué)生的注意力。下面讓我們一起來欣賞小萌娃的比賽風(fēng)采吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">【“樂考”語文進行時……】</b></p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)科根據(jù)一、二年級學(xué)生的年齡特點，分別以“攀登知識高峰”，“學(xué)海暢游”為主題，并結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)重點，從<u>聽說讀寫思</u>等方面設(shè)計了不同趣味闖關(guān)環(huán)節(jié)，巧妙地將知識、能力考查融入到有趣的主題闖關(guān)中去。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一關(guān)：寫</b></p><p class="ql-block"> 為提高學(xué)生書寫能力，提升語文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的坐姿和執(zhí)筆姿勢，一二年級開展了“認真書寫我最棒”和“我是小小書法家”的闖關(guān)環(huán)節(jié)。</p> 瞧，小萌娃們提筆心靜，落筆心敬，停筆書面凈，神情專注，信心百倍，在卷面上留下了美的印跡！ <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二關(guān)：讀</b></p><p class="ql-block"> 字詞是語文學(xué)習(xí)中最為基礎(chǔ)性的內(nèi)容，掌握、積累字詞，是提高閱讀和表達能力、提升語文素養(yǎng)的基石。孩子們只要將自己喜歡的圖案題卡抽出，并準確認讀題卡上的內(nèi)容，就可以通關(guān)哦。</p> <p class="ql-block"> 一年級“詞句誦讀我最強”環(huán)節(jié)中，測評老師把詞句藏在了小小的盲盒中，只要選擇自己喜歡的小動物卡片，就可以與他們見面了！</p> <p class="ql-block"> 二年級“我是小小朗讀者”環(huán)節(jié)中，測評老師為大家準備的是可愛小信封，這些小信封就像知識的小船，可以駕駛它在朗讀的海洋里遨游！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 第三關(guān)：聽</b></p><p class="ql-block"> 傾聽是一種美德，更是一種重要的學(xué)習(xí)方法。只要仔細聽老師甜甜的朗讀，認真思考，就可以準確回答問題，就會順利通關(guān)哦！</p> <p class="ql-block"> 炎炎的夏日，一年級的測評老師在“傾聽靜思我擅長”關(guān)卡中，為萌娃們準備了甜甜的“西瓜”，多么貼心的老師……</p> <p class="ql-block"> 二年級關(guān)卡“我是最棒傾聽者”中，萌娃則可以從盲盒中選擇自己喜歡的小魚，多么幸福的學(xué)習(xí)……</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第四關(guān)：背</b></p><p class="ql-block"> 千百年來，中華經(jīng)典文化以其無限的魅力超越時空，征服了一代又一代的小讀者。無論是一年級的“積累背誦我最多”還是二年級的“我是積累小達人”，都將古詩、名言、歇后語、諺語、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》囊括其中……，隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動、定格，這些經(jīng)典就會從孩子們口中自信、準確、流利、有感情地誦讀出來，同時也為自己點亮了測評卡上一顆顆小星星。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第五關(guān)：說</b></p><p class="ql-block"> 你會使用禮貌用語嗎？你敢于在眾人面前表達自己的觀點嗎？遇到下面的情況，你會怎么說呢？無論是默默無聞的、靦腆可愛的，還是自信勇敢的小萌娃……都在測評老師的鼓勵和引導(dǎo)下，登上講臺，侃侃而談……</p> <p class="ql-block"> 一年級老師在“交際運用有妙招”中精心為孩子們準備了喜歡的動物卡通信封，并傳授“五心”小妙招，一定會助他們口若懸河，順利通關(guān)！</p> <p class="ql-block"> 二年級的老師們在“我是表達小能手”關(guān)卡中，用九宮格的形式，定格了一個又一個精彩瞬間，吸引了萌娃的目光，激發(fā)出了強烈的表達欲望。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【 “樂考”數(shù)學(xué)進行時……】</b></p> <p class="ql-block"> 一二年級數(shù)學(xué)教師以培養(yǎng)學(xué)生的“四基”“四能”為出發(fā)點，結(jié)合學(xué)生的年齡特點，采用了游戲闖關(guān)的形式進行測評，設(shè)計了“口算小達人”、“操作小能手”和“購物小行家”三個闖關(guān)項目，共20顆星。每一關(guān)卡的要求和評價標準都用孩子們喜歡的卡通動物、人物的口吻介紹，使原本枯燥的數(shù)學(xué)題目變得更有趣味性，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);">第一關(guān)：口算小達人</b></p> <p class="ql-block"> 這一關(guān)主要考查孩子們的口算能力，一、二年級分別以100以內(nèi)數(shù)的加減法計算和萬以內(nèi)數(shù)的加減法計算為主。老師精心為孩子們準備了卡通形象的口算題卡，孩子們拿到了喜歡的“小動物”，臉上笑得燦爛，答題答得認真。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第二關(guān)：操作小能手</b></p> <p class="ql-block"> 動手操作是發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力和實踐能力最有效的途徑。學(xué)生在動手撥，動口數(shù)的過程中進一步鞏固了對數(shù)的認識和運算算理。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)中，一年級孩子通過從不同角度觀察物體，描述出所看到的形狀，不僅培養(yǎng)了孩子們的觀察能力，也提高了口語表達能力。動手拼圖形激發(fā)了孩子們豐富的想象力，七塊小木板在他們巧手的擺拼中變成了各式各樣的圖案。</p> <p class="ql-block"> 二年級孩子通過動手測量，擺放動物位置和靈活變換三種角，進一步鞏固了對分米、毫米和角的認識，以及兩物體的位置關(guān)系。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">第三關(guān)：購物小行家</b></p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)設(shè)超市購物這一情境，讓孩子們切實感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。通過估一估，動筆算一算，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。孩子們精挑細選、精打細算，過了一把十足的“今天我當(dāng)家”的癮。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">【結(jié)束篇】</b></p> <p class="ql-block"> 聽說讀寫思，萌娃行且知；口算觀察與操作，數(shù)學(xué)超市快樂多！“趣味闖關(guān)測評”雖以繽紛的游戲形式展開，但與紙筆考試相比，考察的知識點并沒有減少，反而對學(xué)生的綜合能力提出了更高要求，不僅檢驗學(xué)生對知識的掌握情況，還通過多維度的綜合考查學(xué)生們對知識的靈活運用。 </p><p class="ql-block"> 相信“樂考”不僅給孩子們留下的是燦爛的笑容、美好的回憶……更會在未來的日子里，達到知行合一，助力“雙減”。我們東關(guān)小學(xué)的教育一定會如夏日般綠意盎然，絢爛多彩！</p> 測評二年級闖關(guān)孩子學(xué)生老師樂考一年級語文數(shù)學(xué)