為貫徹落實縣委、政府和縣教體局關(guān)于“轉(zhuǎn)作風 重實干 勇?lián)敗?活動精神，推動我校教育教學質(zhì)量不斷提升，學校開展了2022年學風建設(shè)月活動，著重消除和解決學生學習中存在的態(tài)度不端、懶惰厭學、意志薄弱、不思上進等缺點和問題，促進良好學風的形成，為教育教學質(zhì)量提升助力，為學生的健康成長奠基。 <p class="ql-block"> 本次活動，學校從教學管理和班級建設(shè)兩個方面入手，注重過程，督促引導(dǎo)，分年級成立學風督查小組，并從學生中聘請學風監(jiān)督員，共同對午間紀律、課外活動、周日返校等情況，進行定時或不定時巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，要求整改。同時，以班為單位，加強紀律管理，開展方法指導(dǎo)，發(fā)揮骨干作用，強化正面引導(dǎo)，全面開展學風建設(shè)，提高學習效率。</p> <p class="ql-block"> 通過活動的開展，學生學風有了巨大轉(zhuǎn)變，絕大多數(shù)學生學習態(tài)度有明顯改變，學習積極性有了顯著提搞，課堂上積極發(fā)言的學生多了，早晨和下午課外活動期間校園里、操場上背書的學生多了，老師辦公室里學生成群結(jié)隊去問題，進取意識不斷增強，濃厚的學風逐漸形成，班級管理有了新的提高。</p> 活動也促使教師教風有明顯改善。在學風建設(shè)月活動中，廣大教師緊密配合，并以身作則，從嚴施教，學校教風也有了明顯的改善。教師提前候課蔚然成風；所有教師做到上課不遲到，不提前下課，不拖堂，不中途隨便離開課堂；在課堂教學過程中，教師認真貫徹課堂規(guī)范，關(guān)注每一位學生，引導(dǎo)學生認真聽講，積極思考，集中精力學習，養(yǎng)成良好的課堂學習習慣，努力提高課堂教與學的效率。早晨、晚間教師深入班級，跟班輔導(dǎo)，在潛移默化中培養(yǎng)學生學習習慣，扭轉(zhuǎn)學風。 <p class="ql-block"> 活動結(jié)束后，學校對活動月期間表現(xiàn)突出的19個先進班級進行表彰獎勵。但是，這僅僅是開始，在未來的學風建設(shè)中，我們要繼續(xù)貫徹“讓學生們樂學會學 讓老師們樂教會教”的辦學理念，加大制度建設(shè)，注重養(yǎng)成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，扎實推進，不斷取得新的進步，踐行學校的責任與擔當，推動學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦好讓人民滿意的學校，履行好為黨育人為國育才的使命。</p>