“雙減”落地生花，社團百花齊放——洋溪鎮(zhèn)中心小學周末社團活動成果總結暨表彰大會洋溪小學 <p class="ql-block"> 為積極貫徹落實國家“雙減”政策，響應教育部提出的堅持“五育”并舉，全面發(fā)展素質教育的原則，我校積極發(fā)揮學校育人主陣地作用，探索課后服務課程的方式和路徑，提升學校服務職能。</p> <p class="ql-block"> 本學期，學校繼續(xù)開設了周末社團課程，充分利用學校優(yōu)質場地和優(yōu)質師資資源，為有意愿周末提升綜合素養(yǎng)的學生提供自主選擇的課程菜單，更好地滿足學生個性需求，促進學生全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 社團活動的開展，既培養(yǎng)了學生的興趣愛好，豐富了學生的精神生活，又減輕了學生的課業(yè)負擔，為學生張揚個性提供了廣闊的舞臺。豐富多彩的社團活動，深受學生的喜愛。孩子們在活動中培養(yǎng)興趣、開闊視野、鍛煉能力、找到自信、發(fā)展特長、收獲幸福感。使學校真正成為孩子們學習、生活的樂園。全體老師用心、用愛讓孩子在課后找到歸屬，享受成長的快樂，將雙減落到實處，讓家長無后顧之憂，安心放心舒心，讓教育更有溫度。</p><p class="ql-block"> 下面，讓我們一起看看孩子們在不同社團課程中的收獲吧！</p> <p class="ql-block"> 本學期書法（一）班社團活動已經結束。在活動過程中教師主要針對孩子們的執(zhí)筆姿勢、寫字要領、書寫規(guī)范等方面進行了指導。通過一個學期的訓練，大部分孩子的寫字水平都有了不同程度的提高。但是寫字應該是一項常抓不懈的工作，我們應該繼續(xù)努力，使孩子們的書寫水平不斷進步。</p> <p class="ql-block"> 經過一學期的書法活動，書法（二）班學生的書寫能力總體上有所提高，學習習慣也得到了強化。學生能以“認真、仔細、耐心”的學習態(tài)度進行書法學習和練習，并能積極主動進行學習。每次上完課之后，老師都會布置一些練習作業(yè)，讓學生在課后訓練并進行過關檢查和考核，在課堂上讓學生相互間進行常規(guī)互評，以此提高學生書寫能力。</p> <p class="ql-block"> 在書法（三）班的課堂中，學生通過觀察老師形象的動作，觀察起筆、行筆和收筆的全過程，直觀地感受到運筆的輕重緩急和間架結構的均勻、協(xié)調，能領略到書寫漢字的韻律美和漢字的結構美。</p> <p class="ql-block"> 其次，老師還穿插一些古人有趣的故事，創(chuàng)造一種寬松愉快的氣氛，讓學生覺得學習書法很有意思。另外，對于課堂練習及時予以評點，給予肯定和表揚，并指出關鍵不足，讓學生感到自己不斷進步，始終保持積極向上的勁頭。</p> <p class="ql-block"> 繪畫(一)班的課堂中，為使學生掌握兒童畫繪畫的相關知識，掌握兒童畫繪畫的基本技法，在教學中老師既注意有的放矢，同時也抓住重點突破難點，每節(jié)課學生都有一定的收獲。</p> <p class="ql-block"> 此外，老師注意循序漸進和趣昧性。在第一階段：激發(fā)學生興趣，了解兒童畫的基本知識，并進行簡筆畫的訓練。第二階段陶冶學生性情，教給方法，掌握一定的基本技能、技巧。第三階段讓學生走出課堂去體驗生活、體驗自然，激起學生創(chuàng)作的火花，大膽創(chuàng)新。學生學有所成。</p> <p class="ql-block"> 素描繪畫是繪畫入門的基礎，本學期所學的素描，主要引導學生體會、感知美術的魅力，了解美術貼近我們的生活，源于生活，啟發(fā)于生活。</p> <p class="ql-block"> 通過本學期的繪畫（二）班社團活動，學生們初步學會了臨摹，然后去實踐創(chuàng)新自己喜歡的畫，為將來的藝術實踐打下寬厚堅實的基礎。在訓練中并不僅僅是先入為主的風格樣式的訓練，而是在尊重每個學生的個性并加以引導。經過一學期的教學，孩子們對素描都有了新的認識，快樂和探索成了我們的主題，我們將沿著這條軌跡繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block"> 在本學期的籃球社團活動中，同學們練習認真，積極性高，進步大，絕大部分同學都能完成教練布置的任務。有效地培養(yǎng)了學生的集體主義精神和勇敢，機智，果斷，頑強的意志品質。</p> <p class="ql-block"> 跳繩是一項以四肢肌肉運動為主的全身性、簡便又有效的健身運動。堅持跳繩運動，不但可以發(fā)展耐力、彈跳力、協(xié)調性和反應能力，還有助于其他運動技術的掌握和運動能力的提高，使你的肩、腕、腰、腹、臀、大腿、小腿、腳等部位的肌肉和韌帶都得到鍛煉。</p> <p class="ql-block"> 在本學期教學中，老師先從基礎的單搖跳繩開始，教學生練習搖、跳，注意手腳協(xié)調，對基礎較差的學生多鼓勵表揚，學生跳繩方法掌握好，速度提升較快；在此基礎上老師根據學生的興趣又教他們學習花樣跳繩。通過學習，學生掌握了腳交叉跳，前后交叉跳，單腳點地跳，鐘擺跳，開合跳。跳繩帶給他們不僅僅是快樂，也有成功后的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺中，一學期又過去了，在棋類社團活動過程中，教師嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維為重點，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛棋類、學習棋類、享受由此帶來的快樂奠定良好的基礎。</p> <p class="ql-block"> 乒乓球作為我們的國球，一直受到很多人的喜愛。本學期乒乓球教學分為四個階段：</p><p class="ql-block">1.了解中國國球的輝煌歷史及相關知識，激發(fā)學生練習的興趣；</p><p class="ql-block">2.接發(fā)球，推擋，拉球的訓練；</p><p class="ql-block">3.腳步，攻球，球感的訓練；</p><p class="ql-block">4.以正式比賽的標準進行社團內對抗。</p><p class="ql-block"> 教學過程中教師及時糾正了學生不規(guī)范的握拍、左右橫移、接球等動作，教導學生對戰(zhàn)中不要急躁，尋找機會，制造機會。同學們都學有所成，進步很大。</p> <p class="ql-block"> 孩童的世界，明亮而快樂。當社團遇上“雙減”，便是錦上添花，周末興趣社團備受學生喜愛與家長的認可。本學期周末社團活動在副校長劉清峰的總結下落下帷幕，他表示：洋溪鎮(zhèn)中心小學將在今后的教學中進一步以社團活動為載體，真正落實“雙減”政策，為學生提供展示自我的舞臺，豐富其知識、愉悅其身心、培養(yǎng)其個性、發(fā)展其特長，讓孩子們的童年時光多姿多彩，幸?？鞓罚?lt;/p> <p class="ql-block">圖文：各社團老師</p><p class="ql-block">編輯：朱小青</p><p class="ql-block">審核：歐陽亮明、劉清峰、郁祥</p> 學生社團活動本學期跳繩學習社團雙減老師興趣書法