<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，鼓勵(lì)教師積極參加班本化課程建設(shè)，6月28日下午，我園開展了“分享課程故事，追隨孩子成長(zhǎng)”課程故事展示交流活動(dòng)。交流過(guò)程中，每位教師以PPT的方式，向大家分享了自己班級(jí)的課程故事。老師們的課程故事均以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，來(lái)源于學(xué)習(xí)、生活、游戲，精彩紛呈，引人思考，讓我們看到了一個(gè)個(gè)色彩斑斕、熱情洋溢的“新世界”。</p> <p class="ql-block">小一班《你好！土豆先生》</p> <p class="ql-block">小二班《我會(huì)“罩”顧你》</p> <p class="ql-block">小三班《遇見蛋》</p> <p class="ql-block">中一班《書的世界》</p> <p class="ql-block">中二班《醉翁亭記》</p> <p class="ql-block">中三班《布童凡響》</p> <p class="ql-block">中四班《你好！花生》</p> <p class="ql-block">大一班《科學(xué)銜接，快樂(lè)成長(zhǎng)》</p> <p class="ql-block">大二班《再見了，幼兒園》</p> <p class="ql-block">大三班《課間十分鐘》</p> <p class="ql-block"> 分享活動(dòng)結(jié)束后，老師們就課程故事的內(nèi)容、實(shí)施展開熱烈討論，老師們積極參與，交流自己的看法，剖析自己的不足，吸取他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"> 在本次學(xué)習(xí)分享中，老師們領(lǐng)會(huì)了課程故事的意義，懂得了課程故事更應(yīng)關(guān)注幼兒對(duì)解決問(wèn)題的探究與深度學(xué)習(xí)，明白了課程故事是追隨兒童興趣，支持兒童探究和實(shí)現(xiàn)心中想法的途徑之一。課程故事的推進(jìn)，一定需要伴隨著課程的走向，只要課程扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行，腳踏實(shí)地地“做”自然就會(huì)“生長(zhǎng)”出精彩的故事。</p><p class="ql-block"> 本次班本課程故事活動(dòng)結(jié)束啦，但是，我們對(duì)班本課程研討的腳步不會(huì)停止！我們相互學(xué)習(xí)，攜手進(jìn)步。這樣的碰撞，這樣的交流，我們一起經(jīng)歷，也期待下一次更美的展示和相遇！</p>