真心實(shí)意察民情凝心聚力解民憂用力用情暖民心——搭建家園橋共念育兒經(jīng) ——鳳凰鎮(zhèn)中心幼兒園

徐蓮

為了將“下基層、察民情、解民優(yōu)、暖民心”活動(dòng)落到實(shí)處。2022年6月17日，教育局學(xué)前教育工作站徐俊君站長(zhǎng)一行來到鳳凰鎮(zhèn)中心幼兒園。組織園委會(huì)，教師代表，家長(zhǎng)代表進(jìn)行座談，通過認(rèn)真梳理，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，幼兒園有相當(dāng)部分家長(zhǎng)，對(duì)幼兒園該不該提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識(shí)的問題認(rèn)識(shí)不到位。家長(zhǎng)感到焦慮。于是，經(jīng)過反復(fù)切磋，在徐俊君站長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、鎮(zhèn)教育總支領(lǐng)導(dǎo)的參與下，于6月24日至6月27日，認(rèn)真落實(shí)了“家長(zhǎng)開放周”活動(dòng)，通過四輪的家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)錯(cuò)峰到園進(jìn)課堂，觀看幼兒園幼小街接視頻，聆聽徐站長(zhǎng)和郭園長(zhǎng)就幼小銜接和家長(zhǎng)關(guān)注的問題進(jìn)行的講座，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)通過問卷調(diào)查滿意度非常高。 　　根據(jù)疫情防控的需要，要求每位入園的領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)都需檢測(cè)體溫，戴好口罩，做好登記，掃碼方能入園。 　　區(qū)學(xué)前教育工作站以“下基層察民情、解民憂、暖民心”為契機(jī)，由區(qū)直幼兒園陳超慧老師給家長(zhǎng)朋友們展示了一堂別開生面的藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)《土豆一家》，陳老師的語言風(fēng)格獨(dú)特，教態(tài)親和，在她的帶動(dòng)下，現(xiàn)場(chǎng)所有人都參與到了闖關(guān)游戲當(dāng)中，也提升了孩子的專注力和動(dòng)手能力。 　　各班老師根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，興趣發(fā)展制定了活動(dòng)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)近距離觀摩，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。6月22日小一班郭建英展示健康領(lǐng)域《快樂的小青蛙》，中一班雷文成老師展示語言領(lǐng)域《誰會(huì)跑》，6月23日小二班徐蓮老師展示藝術(shù)領(lǐng)域《甜甜的西瓜》，中二班張紅玲老師展示科學(xué)領(lǐng)域《漂亮的皇冠》，6月24日小三班雷麗老師展示藝術(shù)領(lǐng)域《送你一朵花》，中三班楊蕾老師展示社會(huì)領(lǐng)域《珍惜糧食》，6月27日大一班雷秋霞老師展示社會(huì)領(lǐng)域《勇氣》。 　　觀摩活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)一起觀看“幼小銜接視頻”。讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解科學(xué)幼小銜接的方法。 　　郭園長(zhǎng)從何謂幼小銜接、幼小銜接的內(nèi)容、如何做好幼小銜接和家長(zhǎng)在幼小銜接中值得注意的事項(xiàng)四個(gè)方面展開了講座。還向家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)的描述了我園的整體概況及教育目標(biāo)。講座中家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，更加明確了幼小銜接的具體內(nèi)容，紛紛表示受益匪淺。 　　各班老師向家長(zhǎng)進(jìn)行了班級(jí)總結(jié)匯報(bào)。 　　做教育，就這樣，你信任我，我絕不辜負(fù)你。做高品質(zhì)的幼兒園，我們一直在路上。魏園長(zhǎng)對(duì)我園招生工作做出了工作部署，希望各位家長(zhǎng)為我園招生工作做好宣傳，選擇一所好的幼兒園，讓您的孩子在人生的起跑線上邁出成功的第一步。 　　最后學(xué)前站徐俊君站長(zhǎng)就“下基層，察民情，解民憂，暖民心”的活動(dòng)，從提升幼兒專注力、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和做好小學(xué)入學(xué)準(zhǔn)備，三個(gè)方面結(jié)合自己實(shí)際的育兒經(jīng)驗(yàn)，給家長(zhǎng)們分享了她的教育方法。在場(chǎng)家長(zhǎng)切實(shí)感受到將要如何面對(duì)孩子心理和生活上的改變以及應(yīng)對(duì)方法，并紛紛表示會(huì)把這些好的教育方法運(yùn)用到日常生活中。讓孩子們的身心都能健康快樂的成長(zhǎng)！ 　　此次活動(dòng)可謂是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，為家長(zhǎng)提供了切實(shí)可行的指導(dǎo)意見，也為今后“幼小銜接”工作指明了方向。鳳凰鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)以發(fā)展的眼光和堅(jiān)定的決心實(shí)施科學(xué)有效的銜接，助推“幼小銜接”工作向縱深發(fā)展。