<p class="ql-block"> 為了進一步貫徹落實“雙減”政策，我校在“減負(fù)提質(zhì)”理念指導(dǎo)下，根據(jù)一二年級學(xué)生年齡特點、課程標(biāo)準(zhǔn)要求，在6月28日對學(xué)生的綜合素養(yǎng)進行測評，在突出評價的多元性和可操作性的同時，將考察知識融于富有童趣的闖關(guān)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松、愉快且多樣的評價中，收獲知識，收獲快樂。</p> <p class="ql-block">孩子們排好隊，在等待無筆試測試。</p> <p class="ql-block"> 教師們精心設(shè)計過關(guān)題卡。一張張時效性高、檢測性強、趣味性濃的題卡從老師們的手中誕生。仿佛老師們不是在出題卡，而是在編織一個個美麗的夢！</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容及認(rèn)知規(guī)律，語文和數(shù)學(xué)學(xué)科分別設(shè)計了不同模塊的闖關(guān)游戲。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">語文學(xué)科：</p><p class="ql-block"> “認(rèn)讀詞語”游戲，均以拋骰子的形式進行，考察學(xué)生對教材中要求會認(rèn)的生字、詞語的掌握情況。</p> <p class="ql-block"> 看！一張張詞卡正微笑著等待著孩子們的到來，它們仿佛在說：親愛的寶貝們，盡情的施展你們的才華吧，盡情的綻放你們的魅力吧！</p> <p class="ql-block"> “腹有詩書氣自華”，“背誦古詩”游戲和二年級的“日積月累”游戲，考察了孩子們對課內(nèi)古詩詞的掌握情況。</p> <p class="ql-block"> 一句句優(yōu)美的古詩，在同學(xué)們的誦讀下，仿佛一朵朵盛開的花朵，連空氣中都彌漫著淡淡的芬芳。</p> <p class="ql-block"> 一年級數(shù)學(xué)學(xué)科分別設(shè)計了“口算”、“認(rèn)識鐘表”、“認(rèn)識圖形”、“認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)”四個模塊的闖關(guān)游戲。二年級數(shù)學(xué)學(xué)科分別設(shè)計了“口算小達人”、“比較大小”和“單位換算”三個模塊的闖關(guān)游戲，闖關(guān)形式多樣，游戲趣味無窮，考察緯度多元。</p> <p class="ql-block"> 整個闖關(guān)過程充滿了趣味性和挑戰(zhàn)，一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的光芒，這次的無紙筆測試不僅讓孩子們收獲了知識、嘗試了探究，更重要的是體驗了成功的喜悅。</p> <p class="ql-block"> 此次無紙筆測試活動既讓學(xué)生享受了“頭腦風(fēng)暴”，又讓更多的學(xué)生獲得了學(xué)習(xí)的成功感。這種評價方式，也更全面、更客觀地展示出孩子在一學(xué)期內(nèi)的進步與成長，減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展，真正做到減負(fù)不減質(zhì)，減負(fù)不減責(zé)。</p>