<p class="ql-block"> 親水是幼兒的天性。小班幼兒喜歡在洗手、洗澡的時候玩水，喜歡觸摸噴泉水，喜歡踩地上的積水，喜歡伸手接雨水……對所有與水有關的活動，他們都表現(xiàn)出極大的興趣，我們應該尊重和順應幼兒的這一天性，利用一切可以利用的資源開展豐富多樣的體驗式親水活動。以下是小班年級第四個主題課程紀實：</p> 與水的親密接觸 <p class="ql-block"> 家庭和幼兒園是幼兒重要的生活基地和教育場所，在家里孩子們通過洗碗、洗衣、洗襪等家務勞動和水嬉戲，在幼兒園通過沙水游戲、洗臉、洗手等活動與水親密接觸，孩子對水的感知也由此產生。</p> 科學活動《小船開動啦》 <p class="ql-block">孩子們愿意嘗試用各種方式讓小船開動，洗潔精、肥皂、牙膏等都試一試，初步感知到了水的表面張力。</p> 科學《水中花》 <p class="ql-block">孩子們在自己動手畫、剪之后將花放進水中，仔細觀察著紙花在水中盛開的過程和花瓣的變化，并且愿意嘗試用不同的紙做成紙花進行試驗。 </p> 日?；顒印洞蹬菖?、追泡泡》 <p class="ql-block">寶貝們通過探索發(fā)現(xiàn)不同造型的泡泡器可以吹出不同的泡泡，而且喜歡小朋友一起玩追泡泡、踩泡泡的游戲。</p> 語言活動《雨寶寶》 <p class="ql-block">小朋友們都喜歡欣賞兒歌，感受雨點落下時活潑、歡快的美。在朗誦和表演游戲中他們體會到了兒歌的韻律節(jié)奏感，同時也樂于表達自己對雨天的感受和體驗。</p> 美術活動《下雨啦》 <p class="ql-block">小朋友們能通過繪畫、粘貼相結合的方式表現(xiàn)下雨的場景， 在整個過程中努力將腦海里下雨的場景還原在作品上。</p> 科學活動《變大變小的泡泡團》 <p class="ql-block">寶貝們不僅用吸管吹出泡泡團，還學會了正確的吹氣方法，<span style="font-size:18px;">有效避免誤吸泡泡水?；顒又羞€</span>通過嘗試發(fā)現(xiàn)干燥的手指會戳破泡泡，蘸了泡泡水的手指不會戳破泡泡。</p> 美術活動《彩虹雨》 <p class="ql-block">孩子們體驗到了用顏料進行創(chuàng)作的快樂，感受了彩虹雨色彩豐富的美，而且還愿意與同伴分享材料和創(chuàng)作空間。</p> <p class="ql-block"> 隨著主題的開展，孩子們發(fā)現(xiàn)了大自然中各種各樣的水，也<span style="font-size:18px;">在教師的引導下通過小實驗感受了一些與水有關的科學現(xiàn)象，</span>體驗了玩水游戲的樂趣。同時寶貝們還初步了解水對于植物和動物的重要性，希望大家珍惜水資源，節(jié)約用水！</p>