<p class="ql-block"> --記梧州市朱獻(xiàn)梅名教研員工作室教學(xué)研討暨“邊境地區(qū)教育結(jié)對(duì)幫扶工作”梧州市新興二路小學(xué)英語(yǔ)組教研活動(dòng)展示</p> <p class="ql-block"> 為發(fā)揮梧州市名教研員工作室的培養(yǎng)、輻射、引領(lǐng)作用，發(fā)揮梧州市新興二路小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科組教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，提升受援學(xué)校東興江平鎮(zhèn)中心小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)校際間相互交流，提高教師專業(yè)素養(yǎng)和科研能力提升,激活邊境地區(qū)教育發(fā)展造血功能，推動(dòng)受援學(xué)校教育內(nèi)涵式自主發(fā)展。6月23日上午在梧州市新興二路小學(xué)舉行了“立足新課標(biāo) 追求新成長(zhǎng)”英語(yǔ)組教研活動(dòng)展示，城區(qū)內(nèi)和東興市江平鎮(zhèn)多所學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場(chǎng)直播的同步觀摩了本次教研活動(dòng)展示，充分發(fā)揮了名教研員工作室的示范輻射引領(lǐng)作用。</p> <p class="ql-block"> 梧州市名教研員工作室主持人長(zhǎng)洲區(qū)教研室朱獻(xiàn)梅副主任做題為《五維教研引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展》，朱主任從讀書分享、課堂展示、辨課交流、模擬教學(xué)、素養(yǎng)展示這“五維”教研模式，從長(zhǎng)洲區(qū)的三個(gè)實(shí)踐階段成果指導(dǎo)我們英語(yǔ)科如何利用五維教研進(jìn)行教研組深度教研。</p> <p class="ql-block"> 梧州市名教研員工作室成員新興二路小學(xué)蒙小紅副校長(zhǎng)帶來(lái)的講座《新課標(biāo)實(shí)踐分享》，蒙副?；谛抡n標(biāo)的指導(dǎo)思想下，通過(guò)多渠道就如何聽說(shuō)模仿、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境、語(yǔ)篇活動(dòng)，結(jié)合了課例和實(shí)際做法進(jìn)行了詳細(xì)地剖析，為接下來(lái)的課堂展示提供了強(qiáng)有力的理論支撐。</p> <p class="ql-block"> 梧州市新興二路小學(xué)林栩伊老師授課五年級(jí)復(fù)習(xí)課《The Seasons》林老師打破常規(guī)敘事文體，采用詩(shī)歌中的藝術(shù)構(gòu)思，以及節(jié)奏明快、富有韻律的語(yǔ)言技巧為學(xué)生提供審美的典范。讓學(xué)生在句式中感受詩(shī)歌的韻律之美;在想象中體驗(yàn)詩(shī)歌的意象之美。林老師在初探創(chuàng)作詩(shī)歌的過(guò)程中，逐步引領(lǐng)學(xué)生去“發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，創(chuàng)造美”，感悟生命、成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，這節(jié)課例是一次大膽的創(chuàng)新 ，是立足在新課標(biāo)育人價(jià)值的基礎(chǔ)上追求新的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 梧州市名教研員工作室成員新興二路小學(xué)吳華西副教導(dǎo)主任對(duì)林老師的復(fù)習(xí)課進(jìn)行了題為《推進(jìn)英語(yǔ)課堂教一學(xué)一評(píng)一體化 發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)》課例分析，并以此為研討主旨組織全體英語(yǔ)教師分三個(gè)觀課團(tuán)隊(duì)有針對(duì)性地從教師課堂教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)效果、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)三個(gè)方面進(jìn)行小組研討及辯課，分析問(wèn)題，提出疑惑，還給予林老師切實(shí)可行的建議，帶動(dòng)了全場(chǎng)濃濃的教研氛圍。</p> <p class="ql-block"> “課堂小組活動(dòng)”模擬展示環(huán)節(jié)采用現(xiàn)場(chǎng)抽簽的方式，對(duì)課堂片段進(jìn)行情景模擬。全體英語(yǔ)教師使出渾身解數(shù)以主題為Seasons的一幅幅構(gòu)思巧妙的板書設(shè)計(jì)呼之欲出，展現(xiàn)出老師們的扎實(shí)的基本功。</p> <p class="ql-block"> 東興市江平鎮(zhèn)中心小學(xué)老師線上觀摩本次教研活動(dòng)</p> <p class="ql-block">這是東興市江平鎮(zhèn)中心小學(xué)老師的聽課記錄。</p> <p class="ql-block"> 乘著核心素養(yǎng)的春風(fēng)，育人的夢(mèng)想與啟迪的思維有了一場(chǎng)美麗的邂逅，探尋教育的本質(zhì),潤(rùn)澤心靈的沃土，讓我們一起且行且思，進(jìn)一步明確新課標(biāo)英語(yǔ)教學(xué)方向,為今后的英語(yǔ)教研及課堂教學(xué)打下良好基礎(chǔ)。通過(guò)此次五維教研活動(dòng)展示，在名教研員朱主任專業(yè)教師成長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們將不斷進(jìn)行對(duì)自己教育教學(xué)改進(jìn)、加強(qiáng)之處的思索，在自己的教學(xué)中不斷探索創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自己的教育理想的同時(shí)，也給予了朱主任的深切地厚盼:我們處于一個(gè)教學(xué)改革的大好時(shí)機(jī)，更新教學(xué)理念，錘煉教學(xué)技能我們一直在路上。非常榮幸有機(jī)會(huì)與東興市的同行們結(jié)伴而行。我們好學(xué)敏思、勇于實(shí)踐、善于反思、樂(lè)于分享、懂得感恩。加油!遇見最好的我們!</p>