<p class="ql-block"> 為全面落實“雙減”政策，以科學多元的評價方式檢驗學生的學業(yè)綜合水平，提升學生的綜合素質，培養(yǎng)學生對知識的應用能力和實踐能力，2022年6月27日-30日，我校一年級無紙化測試正式展開。</p> <p class="ql-block"> 本次語文測試包括：書寫，課文朗讀，古詩背誦，看圖說話四部分內容。測試過程中，小選手們踴躍參與，個個沉著應戰(zhàn)，深情并茂的朗讀，展示了我們一年級小學生的風采。古詩朗誦，孩子們能準確自信地背誦出課內外故事，展現了良好的詩文誦讀素養(yǎng)?？磮D說話，孩子們緊盯圖片，認真思考，思路清晰，有條理地展示自己眼中的圖片世界。</p> <p class="ql-block"> 老師們從多個角度見證了孩子們語文素養(yǎng)的全面提升，不禁為孩子們飛快的進步而欣喜，整個過程妙趣橫生。</p> <p class="ql-block"> 數學闖關，快樂多多，考察孩子們對數學知識進行判斷，運用數學知識解決問題和實際操作的掌握情況。</p><p class="ql-block"> 內容主要分為五大部分：口算，動手操作，算理，概念，解決問題。</p><p class="ql-block"> “口算”主要測試年級內學生的口算速度和準確率?！皠邮植僮鳌敝饕疾閷W生對知識的應用和實踐能力。“概念”主要考查學生對基礎知識的掌握能力。“解決問題”主要考查學生對知識的綜合應用。</p> <p class="ql-block"> 希望孩子們都能學以致用，認真思考生活中的數學問題，從而尋求答案。</p> <p class="ql-block"> “雙減”減量不減質，我們一直在探索，一直在前進……</p>