【以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華】——梁山縣韓垓鎮(zhèn)王樓小學(xué)紀(jì)實(shí)

杜立勇

【學(xué)?；厩闆r】 梁山縣韓垓鎮(zhèn)王樓小學(xué)，創(chuàng)建于1948年，規(guī)劃總用地約6328.9平方米，總建筑面積為1210平方米，綠化面積680平方米，綠地率為43%。現(xiàn)校舍方面的各項(xiàng)指標(biāo)均可達(dá)到規(guī)范化學(xué)校要求。 【踐行規(guī)范化辦學(xué)】 一直以來(lái)，我校以辦人民滿意的教育為宗旨，堅(jiān)決維護(hù)適齡兒童公平接受教育的正當(dāng)權(quán)益，堅(jiān)持“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決制止和糾正教育管理中的任何不良現(xiàn)象，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 【全面落實(shí)五項(xiàng)管理】 我校全面貫徹落實(shí)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，通過(guò)政策解讀、座談研討、自查自糾、督學(xué)督導(dǎo)、家校聯(lián)動(dòng)的方法積極開(kāi)展工作，得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可。 【全面落實(shí)雙減工作】 我校根據(jù)各級(jí)教育主管部門有關(guān)文件精神，推進(jìn)實(shí)施了課后服務(wù)；結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極實(shí)施方案，成立雙減工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照方案規(guī)劃的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全面推動(dòng)相關(guān)工作發(fā)展，對(duì)雙減工作中表現(xiàn)積極的教師進(jìn)行表彰。 【認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育】 全面推進(jìn)王樓小學(xué)名校建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)個(gè)性化,施教科學(xué)化,校園數(shù)字化,規(guī)模集團(tuán)化,建設(shè)個(gè)性化學(xué)校,成就個(gè)性化教師,培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生。我校始終把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)；嚴(yán)格按照《國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊了課程，開(kāi)足了課時(shí)；積極開(kāi)展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；五育并舉，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使之成為德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)子。 　　【積極防控，力保校園安全】 【強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)】 1.加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。我校利用教師例會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)，倡導(dǎo)教師多學(xué)習(xí)、多看書，促使教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。 2.注重榜樣教育與影響，養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。強(qiáng)化中小學(xué)教師職業(yè)道德宣傳教育，完善師德師風(fēng)考評(píng)制度。 【打造專業(yè)化教師隊(duì)伍】 我校積極組織開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。近年來(lái)，學(xué)校組織教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)達(dá)52人次（含全員培訓(xùn)），其中參加各級(jí)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)83人次，班主任培訓(xùn)22人次。我校規(guī)劃了教師從“教壇新秀”到“骨干教師”，再到“名優(yōu)教師”和“專家型教師”的四級(jí)成長(zhǎng)目標(biāo)；建立完善了教、科、研管理運(yùn)行機(jī)制和分層負(fù)責(zé)的校本研修管理機(jī)制。 【工作亮點(diǎn)】 一、豐富活動(dòng)內(nèi)容，活躍校園文化生活學(xué)校大力開(kāi)展以“匯”文化為核心的校本課程，開(kāi)展校園社團(tuán)活動(dòng)，為具有各種才能優(yōu)勢(shì)的學(xué)生提供多元發(fā)展的路徑和空間，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，擴(kuò)大求知領(lǐng)域、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、豐富內(nèi)心世界，發(fā)展興趣愛(ài)好，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高整體素質(zhì)。 1.學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè)。 【愛(ài)上讀書】 【少先隊(duì)禮儀培訓(xùn)】 【向祖國(guó)獻(xiàn)禮】 【光盤行動(dòng)，從我做起】 【老師辛苦了！】 【感恩母親，從小事做起】 2.我校班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式活潑多樣，為學(xué)生成長(zhǎng)提供了廣闊的天地，同時(shí)也給班級(jí)建設(shè)帶來(lái)了勃勃生機(jī)，形成了良好的班風(fēng)班貌。 【小組活動(dòng)】 【作業(yè)評(píng)比】 　　【大手拉小手，身邊小雷鋒】 　　3.學(xué)校利用宣傳欄、升旗儀式、公眾號(hào)等平臺(tái)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀、品行優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行宣傳表彰，充分肯定學(xué)生的閃光點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生在全體學(xué)生中的榜樣引領(lǐng)作用。 【升旗儀式】 　　【紅領(lǐng)巾廣播站，小小播音員】 　　【電影進(jìn)校園，英雄在心間】 　　4.學(xué)校成立足球隊(duì)、美術(shù)班、舞蹈班、信息班等社團(tuán)，為學(xué)生提供了豐富的文化生活空間，豐富了校園文化生活。 【小小足球隊(duì)，拖起大夢(mèng)想】 【榮譽(yù)一覽】 　　【小畫家，描繪心中美好家園】 　　【大家訪：用真情關(guān)愛(ài)學(xué)生】 對(duì)于王樓小學(xué)老師來(lái)說(shuō)，“家訪”一詞是有溫度的，因?yàn)樗碇鴲?ài)，代表著信任，更代表著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心。家訪不是任務(wù)，在王樓小學(xué)一線教師心中，那是教育生涯中必不可少的一件事。正如前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“教育過(guò)程中要充滿愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果。”家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的支持也激勵(lì)了學(xué)校教師更加關(guān)愛(ài)學(xué)生。很多教師都曾提及：當(dāng)家長(zhǎng)得知我們要去家訪時(shí)，他們覺(jué)得很溫暖。通過(guò)家訪，讓教師對(duì)學(xué)生有了更多的了解，走進(jìn)了孩子們那個(gè)“不一樣的世界”。這讓我們更加喜愛(ài)可愛(ài)的孩子們，正如魏書生曾說(shuō)的“走入學(xué)生的心靈中去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而又迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題，都會(huì)在那里得到答案”。王樓小學(xué)始終重視家長(zhǎng)在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的重要作用，不斷爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，挖掘家長(zhǎng)自身的教育資源，形成強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應(yīng)，為取得最優(yōu)異的教育效果打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們深刻認(rèn)識(shí)理解，教育學(xué)生責(zé)任重大，功在將來(lái)，利在千秋。孩子是社會(huì)的未來(lái)，家庭的希望，讓每一個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)為面向未來(lái)全面發(fā)展的新時(shí)代學(xué)子，是我們義不容辭的責(zé)任。在家校溝通方面，我校制定有相關(guān)計(jì)劃及方案，建立健全家委會(huì)及相應(yīng)的活動(dòng)機(jī)制，定期召開(kāi)主題家長(zhǎng)活動(dòng)，建立健全全員育人導(dǎo)師制，按照工作方案及時(shí)跟蹤并總結(jié)?；诩倚９灿砟睿倚＜议L(zhǎng)也積極參與到學(xué)生教育中來(lái)，我校籌設(shè)家長(zhǎng)志愿者崗位愛(ài)心護(hù)學(xué)時(shí)，每個(gè)班級(jí)都有很多家長(zhǎng)積極報(bào)名，使我校愛(ài)心互學(xué)工作得以順利開(kāi)展。 　　二、注重環(huán)境美化，努力營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍我校注重校園文化氛圍對(duì)學(xué)生的熏陶和感染，在校園規(guī)劃、環(huán)境建設(shè)中，努力創(chuàng)建豐富健康的校園文化。 1.學(xué)校擬定了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等校園文化元素，設(shè)計(jì)了學(xué)校的校徽等校園文化符號(hào)。 2.我校從教師到學(xué)生都非常重視環(huán)境衛(wèi)生。嚴(yán)格的管理,使校園環(huán)境美化、凈化，實(shí)現(xiàn)了校園整潔無(wú)死角的校容校貌。 3.每學(xué)期定期開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比和班級(jí)名片設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范教室布置，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。 　　“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”，王樓小學(xué)緊跟時(shí)代步伐，銳意進(jìn)取，敢于自我改革，以培育“四有新人”為己任，必不負(fù)家長(zhǎng)與社會(huì)所托！希望能與廣大學(xué)子與家長(zhǎng)同心同德，不懼風(fēng)雨，攜手前行,彩虹必在前方等候?。?！