<p class="ql-block"> 2022年6月29日上午，二年級(jí)語(yǔ)文組老師集中在四樓辦公室進(jìn)行作業(yè)常規(guī)檢查。二年級(jí)語(yǔ)文組的檢查情況如下:</p><p class="ql-block"> 二年級(jí)語(yǔ)文組各班的手寫作業(yè)和同步練習(xí)冊(cè)的批改總數(shù)都跟上教學(xué)進(jìn)度，各班都按時(shí)按量完成作業(yè)，批改及時(shí)，批改精細(xì)，學(xué)生書寫認(rèn)真、工整、正確、老師就給學(xué)生貼小紅花或手繪小星星，給予學(xué)生表?yè)P(yáng)和肯定。</p><p class="ql-block">不足：同一班級(jí)的作業(yè)質(zhì)量有差別，差生作業(yè)字跡潦草，不能按質(zhì)按量完成作業(yè)。</p><p class="ql-block">建議：多關(guān)注那些作業(yè)差的學(xué)生，縮小差距，盡量照顧到全體學(xué)生。</p> <p class="ql-block">各班老師們都在認(rèn)真的交叉檢查作業(yè)中。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起看看孩子們優(yōu)秀的作業(yè)吧！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)本學(xué)期最后一次常規(guī)作業(yè)檢查，讓老師們認(rèn)識(shí)在課堂作業(yè)布置及作業(yè)批改方面的一些不足，也讓老師們有了新的感悟：</p><p class="ql-block">1.按照教學(xué)進(jìn)度，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，使學(xué)生得到及時(shí)的鞏固，所學(xué)知識(shí)得到扎實(shí)。</p><p class="ql-block">2.作業(yè)要批改及時(shí)，老師及時(shí)了解學(xué)生的掌握程度的同時(shí)學(xué)生能及時(shí)訂正錯(cuò)題。</p><p class="ql-block">3.注重作業(yè)評(píng)價(jià)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，用笑臉，小紅花等給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真完成課堂作業(yè)興趣。</p><p class="ql-block"> 相信在不久后我們二年級(jí)語(yǔ)文組的老師們會(huì)越做越好。</p> <p class="ql-block">編輯:葉崟</p><p class="ql-block">照片:二年級(jí)語(yǔ)文老師</p><p class="ql-block">審核:張雨嫣</p>