<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步深化課程改革,提升學生的綜合能力,不斷深入推進素質教育,落實教育局和體育局關于提高學生綜合能力發(fā)展的文件精神,結合我校實際,6月28日在南馬小學教室,開展了一二年級綜合素質測評活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動方案</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">從第一關開始進行,每一關測試結束后由“引領員”帶入下一關活動。讓我們來看看他們的風采吧!</p> 古詩朗誦 <p class="ql-block ql-indent-1">測試內容:《池上》《贈汪倫》《靜夜思》等本學期學習到的古詩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看!一年級的同學們在背誦中融入了自己的感情,加油未來可期!????????????</p> 我是口語交際小達人 <p class="ql-block ql-indent-1">測試內容:本學期口語交際環(huán)節(jié)中的內容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">選擇貼近學生生活的話題培養(yǎng)學生的口語交際能力。使學生“快樂說”。創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣。適當評價,增強信心。</p> 書法展示 <p class="ql-block ql-indent-1">測試內容:本學期要求會寫的生字。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">練字,不是一蹴而就的,可以說是一種持久性的工作,從小開始練字非常有必要。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>活動總結</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次一、二年級的能力技能測試從學生全方面發(fā)展的角度出發(fā),設計了朗讀誦讀、口語交際、書法展示等多種闖關環(huán)節(jié),讓學生在闖關活動中享受學習及運用知識的樂趣,激發(fā)學生積極參與學習活動,積極樂觀面對生活的情趣。</p>