<p class="ql-block"> “雙減”明確要求一二年級不進行紙筆考試，這是減輕學(xué)生負擔，促進學(xué)生健康成長的重要舉措。如何設(shè)置情境讓無紙化期末測評既充滿輕松感和趣味性，又充分發(fā)揮評價的激勵性和發(fā)展性，成為學(xué)校和教師所關(guān)注的問題。</p> <p class="ql-block"> 6月29日下午，學(xué)校在張校長指導(dǎo)，教導(dǎo)處積極籌劃下，一二年級無紙化綜合素質(zhì)評測活動開始了。</p> <p class="ql-block"> 此次達標活動的語文部分，一二年級共設(shè)置了多個游園測評板塊，包含：詞語花園、句子樂園（拼音王國），記憶小達人，能說會道幾個關(guān)卡，每個關(guān)卡有四套題。兩個年級的達標測評方式都是從板塊一到板塊四，采用抽題、答題的方式進行。每個板塊的達標分值都是10顆星，測評總星值達到32分以上的同學(xué)可以分別獲得相應(yīng)的達標榮譽稱號：拼音小達人、識字小能手、朗讀小老師、背誦小標兵、故事小明星。</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣</p> <p class="ql-block"> 為了能給孩子們創(chuàng)設(shè)游園的真實氛圍，昨天下午，教導(dǎo)處給兩個年級的孩子們各設(shè)計了一張精美的達標卡和五個充滿童真童趣的達標背景墻。</p> <p class="ql-block"> 候場安靜有序</p> <p class="ql-block"> 老師循循善誘 學(xué)生好學(xué)深思</p> <p class="ql-block"> 連張校長都對孩子們的妙語連珠贊不絕口呢。</p> <p class="ql-block"> 看著一顆顆星星被涂上五顏六色的色彩，孩子們臉上洋溢著自豪笑容。</p> <p class="ql-block"> 相對于結(jié)果，活動過程也很讓人期待、愉悅。</p> <p class="ql-block"> 小小的測評紙，是大大的鼓勵。</p> <p class="ql-block"> 這次活動有趣又好玩，學(xué)生們學(xué)有所獲，開心極了。</p> <p class="ql-block"> 口語交際，能說會道</p> <p class="ql-block"> 一下午，孩子們都興趣盎然地參與著此次闖關(guān)活動。闖關(guān)成功的孩子們，臉上都洋溢著無比幸福和喜悅的笑容。他們紛紛表示：非常喜歡此次活動！</p><p class="ql-block"> 此次活動，有新意，有創(chuàng)意，也很有意義。無紙化測評活動在生動、立體地檢測孩子們學(xué)業(yè)的同時，也大大地激發(fā)了孩子們語文學(xué)習(xí)的興趣，培育了他們提升語文素養(yǎng)的意識。</p> <p class="ql-block"> 編輯：潘穎紅</p><p class="ql-block"> 審閱：張兵</p>