<p class="ql-block">為了貫徹落實(shí)“雙減”政策和“五項(xiàng)管理”工作要求，進(jìn)一步落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。崔家坊小學(xué)進(jìn)行了一二年級(jí)“無(wú)紙筆”測(cè)評(píng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)前，學(xué)校召開了一、二年級(jí)“無(wú)紙筆”測(cè)評(píng)考前布置會(huì)，明確人員分工、細(xì)化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。精心設(shè)置了時(shí)效性高、檢測(cè)性強(qiáng)、趣味性濃的測(cè)評(píng)方案，旨在提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科分別創(chuàng)設(shè)多個(gè)闖關(guān)板塊，以游戲形式檢驗(yàn)學(xué)生兩個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況。</p> <p class="ql-block">語(yǔ)文學(xué)科設(shè)置了有關(guān)識(shí)字、朗讀、背誦、表達(dá)這四個(gè)方面的項(xiàng)目。總體考查學(xué)生識(shí)字的能力，并對(duì)學(xué)生朗讀方式、情感及朗讀姿勢(shì)等方面都作為觀測(cè)點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、傾聽能力、說(shuō)話能力及想象能力，是一種綜合能力的體驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同學(xué)們準(zhǔn)備就緒，一個(gè)個(gè)情緒飽滿，胸有成竹。讓我們一起跟隨鏡頭去看看吧!</p> <p class="ql-block">通過(guò)抽簽的形式抽取自己所要朗讀的課文，用洪亮的聲音正確、流利、有感情的朗讀課文，在孩子們的朗讀中，我們看到了他們的大膽和自信。</p> <p class="ql-block">胸有成竹的背誦古詩(shī)，朗朗上口，余音繞梁，體現(xiàn)了孩子們豐厚的古詩(shī)詞積累。</p> <p class="ql-block">孩子們聲情并茂的根據(jù)豐富多彩的圖片說(shuō)出富有童真的句子，令在場(chǎng)的老師贊嘆不已！</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)學(xué)科設(shè)置了“口算小達(dá)人”“動(dòng)手小達(dá)人”“數(shù)學(xué)生活秀”等項(xiàng)目，在別開生面的測(cè)評(píng)過(guò)程中，孩子們不僅真切地感受到數(shù)學(xué)的奧秘，而且數(shù)學(xué)知識(shí)、運(yùn)算能力、動(dòng)手操作、邏輯思維、口頭表達(dá)等能力在形式多樣的考核中也得以提升，真正體現(xiàn)了讓孩子走進(jìn)數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活?！ ?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同學(xué)們面對(duì)測(cè)評(píng)，自然大方，對(duì)答如流，從老師的評(píng)價(jià)中，也能看出他們對(duì)測(cè)評(píng)內(nèi)容掌握得牢固扎實(shí)。</p> <p class="ql-block">學(xué)生們認(rèn)真地思考，面對(duì)老師們期盼的目光，學(xué)生們順利的完成了闖關(guān)任務(wù)，臉上揚(yáng)起了自信的笑容！</p> <p class="ql-block">綜合模塊我校設(shè)計(jì)了“音樂(lè)快遞”、“繩采飛揚(yáng)”、“我是小畫家”、“生活小達(dá)人”四個(gè)項(xiàng)目。讓我們一起去看看孩子們精彩的表現(xiàn)吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">音樂(lè)快遞????</p> <p class="ql-block">“繩”采飛揚(yáng)??</p> <p class="ql-block">我是小畫家??</p> <p class="ql-block">生活小達(dá)人—整理書包??</p> <p class="ql-block">每場(chǎng)測(cè)評(píng)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起對(duì)測(cè)評(píng)活動(dòng)進(jìn)行交流和總結(jié)。在此次測(cè)評(píng)中孩子們表現(xiàn)優(yōu)秀，教師為他們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更上一層樓！</p> <p class="ql-block">此次“無(wú)紙筆”測(cè)評(píng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了孩子們的自信心，為學(xué)生自主、積極、全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”。我校一定會(huì)踔厲奮發(fā)、篤行不怠，乘著“雙減”的東風(fēng)， 用心、用情、用愛成就有溫度的教育，孩子們也一定能在“雙減”政策的陽(yáng)光下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！</p>