為了不斷提高幼兒園保教質(zhì)量，提升保育員的工作技能和綜合素質(zhì)，樹立科學(xué)的保育觀，促進(jìn)幼兒一日生活管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，希賢幼兒園于2022年6月29日通過理論知識(shí)、實(shí)際操作兩大方面組織開展了“以賽促進(jìn)步，以技展風(fēng)采”保育老師技能比賽活動(dòng)。 <h1> <b>一、 理論知識(shí)考核<br></b><br></h1><h3> 儲(chǔ)備豐富的保育知識(shí)，是保育工作順利開展的重要前提。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，保育教師們結(jié)合自己平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真作答。比賽中每位老師都信心十足，積極展現(xiàn)了保育人員的風(fēng)采。 </h3> 理論考試，我們采用封閉式，不攜帶任何可參考的資料，一人一張桌子獨(dú)立應(yīng)答，互不干擾。期待大家的好成績。 <h1><b> 二、實(shí)操大賽開始啦，期待激烈的比賽吧！</b></h1> 評(píng)委老師們已就位，期待大家的良好表現(xiàn)。 1、洗碗<br>保育老師已經(jīng)準(zhǔn)備好洗碗了，熟練的動(dòng)作，洗的又快又干凈。 洗碗我們嚴(yán)格要求按照清洗步驟，一洗，二清、三漂、四消毒。評(píng)委老師根據(jù)是否干凈，是否留有殘余物或泡沫、洗碗的速度、擺放碗的整齊度等進(jìn)行評(píng)分。 2、桌面消毒<br><br> 在技能實(shí)操桌面清潔比賽中，無論是消毒水比例的調(diào)配，還是擦桌子的順序和方法，保育員們都能駕輕就熟，嚴(yán)格按照操作流程:清水——消毒水——清水的順序，由遠(yuǎn)到近，由內(nèi)到外走Z字形把桌面、桌角等擦得干干凈凈，看來我們的保育老師平時(shí)的基本功也是很扎實(shí)的呢！ 已率先完成桌椅消毒操作步驟。 3、床鋪整理 <br><br> 整理床鋪是生活老師每日工作的重要一環(huán)，整理被褥、套、疊被子的方法速度、質(zhì)量、以及床鋪整理、被子疊好后擺放的位置、枕頭的擺放位置等，都在考驗(yàn)保育員的日常工作能力。隨著一聲令下，激烈而有序的比賽開始了。參賽者個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作嫻熟，疊被子、鋪墊被、擺放枕頭等都做得有條不紊，被子疊得整整齊齊。 4、毛巾清洗<div><br></div><div> 小毛巾是孩子們每天必用的保證衛(wèi)生的工具，每天孩子們用毛巾擦手，洗臉。如果毛巾洗不凈，晾不好，必然會(huì)產(chǎn)生一些細(xì)菌。所以從洗到晾曬每一步到考驗(yàn)保育員老師的耐心與細(xì)心。隨著裁判老師的口令，小毛巾在老師的大手里翻滾著，經(jīng)過幾次揉搓與清洗，小毛巾洗的真干凈，晾曬也是一門技術(shù)活，除了要對(duì)應(yīng)孩子的名字晾曬，還要保證毛巾的整潔度。</div> 5、削水果<div> 削水果是每天生活老師的必練技能，為了保證孩子們起床后都能吃到加餐，我們生活老師會(huì)在孩子入睡后提前把水果削皮擺放好，讓孩子們起床就能遲到加餐。</div> 本次的技能考核活動(dòng)，既是對(duì)保育老師技能水平的一次檢驗(yàn)，也是一個(gè)互相學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程。不僅鍛煉了保育老師們的業(yè)務(wù)技能，更進(jìn)一步推進(jìn)了我園保育工作的高質(zhì)量發(fā)展！ 本次保育員技能比賽圓滿結(jié)束，每位保育老師都投入了極大的熱情，把自己最嫻熟的技能展示出來。這是一次交流和展示的機(jī)會(huì)，大家在互相觀摩、切磋和學(xué)習(xí)中共同成長。比賽不是最終目的，通過本次比賽學(xué)習(xí)如何高效巧干的技巧，加深了對(duì)保育工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化服務(wù)，促進(jìn)保育隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，讓大家有信心在以后的工作中做得更好，為幼兒能在整潔舒適的環(huán)境里健康茁壯成長提供保證。 最后來張大合影吧，愿我們生活老師在開心工作之余，更要保護(hù)好自己的雙手，愿老師們身體健康，家庭和睦！！