帶著崇高的學(xué)習(xí)使命，牢記局領(lǐng)導(dǎo)的殷殷囑托，滿(mǎn)懷期待，我們余干組23位教師于6月27日下午齊聚英雄城南昌參加線(xiàn)下國(guó)培，在28日一天的學(xué)習(xí)中，學(xué)員和名師近距離的接觸，拓寬了視野，完善了教學(xué)思路。 國(guó)培第二天，主講專(zhuān)家是來(lái)自南昌新才學(xué)校的黃青老師，主講的內(nèi)容是《如何確定單元學(xué)習(xí)目標(biāo)——以《西游記》為例談名著閱讀指導(dǎo)》，黃老師結(jié)合自身多年的教學(xué)經(jīng)歷，展示出內(nèi)容翔實(shí)的PPT，重點(diǎn)分析了“什么是經(jīng)典名著”，“為什么要讀經(jīng)典名著”，在這一塊，黃青老師擷取了錢(qián)理群、魯迅等大家有關(guān)經(jīng)典名著的讀書(shū)評(píng)論，結(jié)合名家的觀(guān)點(diǎn)，殷切了提出讀經(jīng)典名著就是為了青少年要形成系統(tǒng)的讀書(shū)觀(guān)，為人生打下堅(jiān)實(shí)的底子。 <div>授課期間，老師通過(guò)原人教版和部編版的名著導(dǎo)讀篇目及目標(biāo)進(jìn)行了對(duì)比，讓在場(chǎng)老師清晰了解部編版初中階段增加了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化的篇目，這也是新課標(biāo)下培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效途徑，學(xué)生在積極的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中積累、建構(gòu)并在真實(shí)的語(yǔ)言運(yùn)用，更是當(dāng)下文化自信和語(yǔ)言運(yùn)用、思維能力、審美創(chuàng)造的綜合體現(xiàn)。<br></div> 如何有效來(lái)開(kāi)展讀名著活動(dòng)？黃青老師結(jié)合案例來(lái)具體分析，“思維導(dǎo)圖、靶心人公式、手抄報(bào)、情景喜劇”等方式來(lái)創(chuàng)設(shè)情境指導(dǎo)學(xué)生落實(shí)名著閱讀，用喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式來(lái)讓學(xué)生樂(lè)意學(xué)習(xí)。 下午的實(shí)踐演練環(huán)節(jié)，我們余干組學(xué)員積極討論，分享了有關(guān)名著導(dǎo)讀中的“基礎(chǔ)性、發(fā)展性和拓展性”的閱讀，贏得現(xiàn)場(chǎng)老師的熱烈掌聲。<div><br></div><div>發(fā)言中，有老師提出當(dāng)下的名著導(dǎo)讀整本書(shū)納入考試是無(wú)奈之舉，因?yàn)椤耙磺€(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，提倡個(gè)性化閱讀，因此讀書(shū)的心得似乎無(wú)法用考試來(lái)檢測(cè)；但我們更認(rèn)同通過(guò)考試這種途徑，從宏觀(guān)上，于社會(huì)能營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍，能積極引起家長(zhǎng)的重視，更能有效帶動(dòng)師生來(lái)重讀名著，走進(jìn)名著。從這一點(diǎn)上來(lái)看，納入考試范圍不為是一種明舉。</div> 討論進(jìn)入熱烈中，又有老師指出，名著閱讀要從“中考導(dǎo)向”和“人生導(dǎo)向”這兩條主線(xiàn)來(lái)規(guī)劃，“中考導(dǎo)向”的目標(biāo)是希望師生能從中汲取優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化的養(yǎng)料，來(lái)應(yīng)用于師生的寫(xiě)作教學(xué)；同時(shí)也是為育人及培養(yǎng)正確的人生價(jià)值觀(guān)奠定基礎(chǔ)。<div><br>基于此，發(fā)揮用“名著導(dǎo)讀整本書(shū)”來(lái)不斷夯實(shí)學(xué)生的人生道德底色，堅(jiān)定文化自信不僅是在口頭上，更要落實(shí)行動(dòng)上，有關(guān)這一點(diǎn)是正當(dāng)其時(shí)，十分重要。</div><div><br></div><div>大家充分而又熱烈的討論，思路越發(fā)清晰，引發(fā)了大家共振共鳴，作為語(yǔ)文老師，落實(shí)名著整本書(shū)閱讀教學(xué)，我們責(zé)無(wú)旁貸，義不容辭。</div> 尾聲，中小學(xué)正高級(jí)教師李慶陸結(jié)合大家的發(fā)言做了總結(jié)，徐徐道來(lái)，向我們分享了他有關(guān)名著導(dǎo)讀整本書(shū)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和思考，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄凶黠L(fēng)、務(wù)實(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格，接地氣的講座令在場(chǎng)老師受益匪淺。<div><br></div><div>本次國(guó)培學(xué)習(xí)立足聚焦課堂，明晰了路徑，錘煉了我們的技能，我們相信縱使現(xiàn)實(shí)道阻且長(zhǎng)，但教學(xué)之路行則將至。</div>