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鳳凰小少年,數(shù)你最出彩——賓陽(yáng)縣鳳凰小學(xué)一、二年級(jí)無(wú)紙化考試

親愛的韋老師

<p class="ql-block">為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》及教育局對(duì)考試文件解讀和有關(guān)安排,旨在讓學(xué)生在“玩中學(xué)”、“玩中測(cè)”,擺脫“一張?jiān)嚲矶ǜ叩汀钡木置?,積極地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,感受各學(xué)科與生活之間的聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">看,老師們?cè)诰o鑼密鼓地準(zhǔn)備著……</p> <p class="ql-block">本次無(wú)紙化考評(píng)一二年級(jí)分開進(jìn)行測(cè)評(píng),快來(lái)看看吧!</p> <p class="ql-block">本次一年級(jí)的測(cè)試以口頭表達(dá)為主,既有對(duì)孩子們口語(yǔ)交際、學(xué)習(xí)習(xí)慣的考察,也有對(duì)孩子們識(shí)字、誦讀、運(yùn)算、應(yīng)用等能力的檢測(cè)。語(yǔ)文重在聽、說(shuō)、讀、背的形式考察學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),語(yǔ)文達(dá)人包括以下環(huán)節(jié):“識(shí)字小能手”、“勇闖拼音島”、“朗讀飛行棋”、“你讀得真好聽”。數(shù)學(xué)達(dá)人則分為:“數(shù)字寶寶對(duì)對(duì)碰”、“眼疾手快”、“快樂購(gòu)物”、“妙語(yǔ)連珠我會(huì)說(shuō)”四個(gè)環(huán)節(jié)組成。</p> <p class="ql-block">童年不重樣,無(wú)紙我最棒!語(yǔ)言是思維的外衣,學(xué)生是否能完整、流暢、清晰地表達(dá)自己的思路尤為重要!在闖關(guān)過程中,同學(xué)們都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀、自信、大膽、陽(yáng)光!</p> <p class="ql-block">他們充分地展示了自己的能力,讓我們看到了紙筆測(cè)試看不到的精彩,也看到了新時(shí)代教育蓬勃發(fā)展的希望!看他們多開心、多自信呀!</p> <p class="ql-block">看完一年級(jí),我們走進(jìn)二年級(jí)闖關(guān)現(xiàn)場(chǎng)吧!</p> 語(yǔ)文篇 <p class="ql-block">二年級(jí)語(yǔ)文設(shè)置了四個(gè)關(guān)卡:慧眼識(shí)字、最美聲音、最強(qiáng)大腦、能說(shuō)會(huì)道。學(xué)生們?cè)谌の稜?zhēng)星活動(dòng)中可以自由地展示自我、表達(dá)自己,從而收獲收獲快樂,收獲成果。</p> <p class="ql-block">第一關(guān):慧眼識(shí)字</p> <p class="ql-block">第二關(guān):最美聲音</p> <p class="ql-block">第三關(guān):最強(qiáng)大腦</p> <p class="ql-block">第四關(guān):能說(shuō)會(huì)道</p> 數(shù)學(xué)篇 <p class="ql-block">二年級(jí)數(shù)學(xué)設(shè)置了四個(gè)關(guān)卡:神算小能手、圖形探秘場(chǎng)、判斷我能行、問題我會(huì)解,側(cè)重于對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力、解決實(shí)際問題能力考查。滿足了低年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn),形式多樣,寓教于樂。孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">第一關(guān):神算小能手</p> <p class="ql-block">第二關(guān):圖形探秘場(chǎng)</p> <p class="ql-block">第三關(guān):判斷我能行</p> <p class="ql-block">第四關(guān):?jiǎn)栴}我會(huì)解</p> 一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的笑容,孩子們不斷為自己得到的智慧星歡呼雀躍。他們不僅收獲了知識(shí)、嘗試了探究,更重要的是體驗(yàn)了成功的喜悅! <p class="ql-block">一、二年級(jí)的孩子們經(jīng)歷了這一場(chǎng)緊張又有趣的探險(xiǎn),孩子們沒有感覺到對(duì)考試的苦悶和擔(dān)憂,反而是充滿了對(duì)考試的期待和向往!</p> <p class="ql-block">教育回應(yīng)關(guān)切,教學(xué)回歸本真!賓陽(yáng)縣鳳凰小學(xué)會(huì)進(jìn)一步深化教育改革,以“雙減”為抓手,打好“課堂教學(xué)”和“課后評(píng)價(jià)”的組合拳,根植“出彩教育”,相信人人出彩!</p>

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