<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">有個好朋友，我走他也走。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">有時走在前，有時走在后。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">他和我說話，就是不開口。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">----影子</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">影子是我們生活中司空見慣的現(xiàn)象，同時也一直是孩子們感興趣的話題，《綱要》指出：教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件所隱含的教育價值，把握時機，積極引導(dǎo)。于是我們將科學(xué)探究回歸到幼兒生活，和孩子們開啟一次關(guān)于影子的探索之旅。 </p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>影子是怎么來的呢？</b> </p><p class="ql-block">孩子們通過老師的投影小實驗了解到：原來，有光的地方才有影子，沒有光的時候沒有影子的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>探索影子的長短</b></p><p class="ql-block">孩子們通過觀察各種物品的影子了解到了光在物品的上面時影子是矮矮的，光在物品的旁邊時影子就變得長長的；還發(fā)現(xiàn)光離得越近影子越小，越遠影子越大。</p><p class="ql-block"><br></p> 找影子！照影子！ <p class="ql-block">明媚的陽光下，一個黑黑的好朋友總是和孩子們一起調(diào)皮地做游戲。讓我們跟著寶貝們，嘗試擺出各種姿勢，與影子一起舞動奇跡！</p> <p class="ql-block">讓我摸一摸影子，“呀，影子燙燙的！”</p> <p class="ql-block"> 面對孩子們所好奇的問題，我用科學(xué)實驗活動來幫助孩子們解決，在活動中，讓幼兒的親自去感受，自己去發(fā)現(xiàn)，讓他們在探索過程中，充滿了好奇，相信這會是讓他們難忘又開心的一次學(xué)習(xí)體驗。</p>