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“樂享雙減 多彩學(xué)習(xí)”

論三國

“雙減促進(jìn)成長(zhǎng)、減負(fù)提質(zhì)增效” <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">“ 樂享雙減 多彩成長(zhǎng)”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">——臨城中心學(xué)學(xué)舉行一二年級(jí)無紙化綜合測(cè)評(píng)</span></p><p class="ql-block"> 為落實(shí)雙減政策,強(qiáng)化學(xué)生核心素養(yǎng),有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)和考試壓力,全面落實(shí)新課程考試評(píng)價(jià)改革,推進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高。2022年6月27、28、29日,臨城中心學(xué)校舉行了以“樂享雙減,多彩學(xué)習(xí)”為主題的無紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">  此次測(cè)評(píng)活動(dòng)在林傳隆校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,劉孝盛副校長(zhǎng)、陳靈明副書記引領(lǐng)學(xué)校教導(dǎo)、教研室切合實(shí)際情況制定了可行性、操作性強(qiáng)的測(cè)評(píng)方案,一二年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)方案要求,精心組織全組教師參與、設(shè)計(jì)此次期末無紙化測(cè)評(píng)工作。</p> <p class="ql-block"> 24日上午,林傳隆校長(zhǎng)組織召開了一二年級(jí)無紙化測(cè)評(píng)會(huì)議,發(fā)揮群策群力、集思廣益,助力學(xué)生全面健康持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)科學(xué)規(guī)范、管理高效。</p> <p class="ql-block">  語、數(shù)、綜合分別創(chuàng)設(shè)了多個(gè)闖關(guān)板塊,以"闖關(guān)游戲"的形式來檢驗(yàn)孩子們?cè)诒緦W(xué)期當(dāng)中各學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握情況。各“關(guān)”考核老師根據(jù)學(xué)生闖關(guān)情況給予相應(yīng)的“星級(jí)”評(píng)價(jià)。</p> 語文科 <p class="ql-block">  語文學(xué)科設(shè)“拼音小達(dá)人”、“認(rèn)字小達(dá)人”、“語言小達(dá)人”、“表達(dá)小達(dá)人”三關(guān)??疾旌⒆觽兊淖R(shí)字能力,通過說句子、誦讀古詩、看圖說話、情景說話,讓孩子們感受到了國學(xué)經(jīng)典的魅力,積累了語言文字,初步培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力等語文核心素養(yǎng)。</p> 拼音檢測(cè) 27號(hào)上午的拼音小達(dá)人闖關(guān)開始 <p class="ql-block">01 愛“拼”才會(huì)贏,百“變”我能行</p><p class="ql-block">——一年級(jí)拼音考核</p><p class="ql-block">02 逛“拼音”超市,享拼讀樂趣</p><p class="ql-block">03 大家來找茬</p><p class="ql-block">04 拼音大轉(zhuǎn)盤,拼讀小能手</p> 識(shí)字達(dá)人 28日上午:認(rèn)字小達(dá)人準(zhǔn)備就緒! <p class="ql-block">01 生活識(shí)字小達(dá)人</p><p class="ql-block">02 孔雀開屏,識(shí)字我最棒</p><p class="ql-block">并迅速組詞為一星。</p><p class="ql-block">03 識(shí)字小能手闖關(guān)我能行</p> 語言達(dá)人 28下午:語言小達(dá)人 <p class="ql-block">表達(dá)小達(dá)人</p><p class="ql-block">看圖說話看圖說話檢測(cè)</p><p class="ql-block"> ——二年級(jí)看圖說話考核</p><p class="ql-block">03 我來說一說</p><p class="ql-block">04 故事小達(dá)人</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">閱讀能力檢測(cè)</p><p class="ql-block">01 聽讀小能手</p><p class="ql-block"> ——二年級(jí)閱讀能力考核</p><p class="ql-block">02 繪本故事“小達(dá)人”</p><p class="ql-block">我會(huì)講故事!</p> <p class="ql-block">  我喜歡看書,那是因?yàn)闀杏形蚁矚g的童話故事。從書中我了解到了人類社會(huì)的文明,也了解到了《賣火柴的小女孩》悲慘命運(yùn),更了解到了我們中國共產(chǎn)黨的偉大歷程,作為祖國的接班人,我從小就應(yīng)該努力讀書,長(zhǎng)大了建設(shè)祖國。</p> 數(shù)學(xué)科 <p class="ql-block">  數(shù)學(xué)王國神秘莫測(cè),需要小朋友們精銳的眼睛,精心的操作,精確的計(jì)算,豐富的想象,超強(qiáng)的邏輯才能闖關(guān)成功,祝同學(xué)們好運(yùn)!</p> <p class="ql-block">數(shù)學(xué)王國</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)學(xué)科按1.口頭表達(dá)2.數(shù)學(xué)思考3.觀察操作4.問題解決四方面設(shè)“口算魔毯”、“勇攀高峰”、“心靈手巧”、三個(gè)闖關(guān)板塊五大關(guān)??疾旌⒆觽兊目陬^計(jì)算能力、數(shù)學(xué)思考能力、觀察操作能力、問題解決能力等方面的核心素養(yǎng)。</p> 口算魔毯 第一關(guān):算一算 <p class="ql-block">  口算大挑戰(zhàn),用上我的小精靈頭腦,迅速反映,對(duì)答如流,挑戰(zhàn)成功,安全闖關(guān)。</p> 第二關(guān):量一量測(cè)一測(cè) <p class="ql-block">  量一量,測(cè)一測(cè),數(shù)學(xué)知識(shí)我會(huì)用。</p><p class="ql-block"> 這張桌子長(zhǎng)是65cm,我的好同桌身高是120cm……</p> <p class="ql-block">  學(xué)以致用,運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決我生活上的小問題,提高我數(shù)學(xué)的實(shí)際操作能力。</p> 勇攀高峰 第三關(guān):動(dòng)一動(dòng),擺一擺 <p class="ql-block">  動(dòng)一動(dòng),想一想,促進(jìn)我的邏輯思維能力,讓我腦洞大開,奇思妙想。</p> 心靈手巧 <p class="ql-block">  我是心靈手巧的小女生。大家都說我心靈手巧,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不僅喜歡動(dòng)一動(dòng)、做一做,我還喜歡想一想,這樣我的大腦才能跟著我的小手配合起來,我才會(huì)變得越來越聰明。</p> 第四關(guān):辨一辨,指一指 <p class="ql-block"> 辨一辨,說一說:面向老師站立,說一說自己前面是( ),左面是( ),右面是( )。</p> <p class="ql-block">  我是活體指南針,上北下南左東右西記心中,野忙迷路我辨析……</p> 第五關(guān):想一想、試一試 <p class="ql-block">  “這道題好難哦!”三個(gè)豎橫豎加起來都等于15,我應(yīng)該怎么辦呢?我想了想,眉頭一皺,計(jì)上心頭,有辦法了。</p> <p class="ql-block">  “老師,這個(gè)難不倒我,我是購物小能手,買菜時(shí)常常幫忙媽媽算帳呢…”</p> 綜合學(xué)科 <p class="ql-block">  綜合學(xué)科設(shè)“美術(shù)之星”、“音樂之星”、“運(yùn)動(dòng)之星”、“生活能手”三個(gè)闖關(guān)板塊。考察孩子們德、智、體、美、綜合素養(yǎng),通過畫畫、唱歌、跳舞、跳遠(yuǎn)、跑步、籃球等各項(xiàng)測(cè)評(píng),激發(fā)孩子們的潛能,讓孩子們擁有美好的心靈,健康的體魄。</p> <p class="ql-block">  跟著我左手、右手 一個(gè)慢動(dòng)作</p><p class="ql-block">,右手 .左手 慢動(dòng)作重播,這首歌 ,給你快樂,你有沒有愛上我,跟著我 ,鼻子、眼睛 動(dòng)一動(dòng),耳朵裝乖 耍帥 換不停風(fēng)格……</p> 第一關(guān):美術(shù)之星 <p class="ql-block">  “睢,小小藝術(shù)家,厲害了我的朋友……”</p><p class="ql-block"> 我們喜歡畫畫,因?yàn)楫嫯嬆軒Ыo我們帶來美麗的心情!人類有一雙靈動(dòng)的眼睛,注定尋找美麗;有一雙靈巧的雙手,必要?jiǎng)?chuàng)造美品!</p> 第二關(guān):音樂之星。 <p class="ql-block">  唱歌能帶來我們平和的心情,能呼喚我們世界和平,共同關(guān)注我們兒童的健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 我喜歡傾聽《我和你》因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)世界,我們同是地球人。</p><p class="ql-block"> 我也喜歡演唱《童年》,因?yàn)樗粝铝宋医鹕幕貞洝?lt;/p> 第三關(guān):體育之星 <p class="ql-block">  “加油!加油!”堅(jiān)持就是勝利。為你鼓勁,為我加油,為班級(jí)爭(zhēng)光,賽出當(dāng)代少年先鋒隊(duì)的新風(fēng)貌!</p> <p class="ql-block">  強(qiáng)身健體,保衛(wèi)祖國。老師教育我們不僅要優(yōu)學(xué)兼優(yōu),也要熱愛勞動(dòng),鍛煉身體。從小學(xué)會(huì)吃苦耐勞,長(zhǎng)大也像我們的兵哥哥一樣,守護(hù)我們的祖國。</p> <p class="ql-block">我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂!誰與爭(zhēng)鋒,唯我第一!</p> <p class="ql-block">  我行……我能行……</p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)備好了! 起跳!身輕如燕,展翅高飛,飛向我自己的人生理想,博得同學(xué)們的陣陣喝彩聲!</p> <p class="ql-block">  活動(dòng)最后,孩子們都得意地說:“我闖關(guān)成功了,耶!”“老師,老師,您看,我70顆星,是滿星哦?!?lt;/p><p class="ql-block"> “這次闖關(guān)活動(dòng)太有趣了,我好喜歡哦!”</p> <p class="ql-block">  本次一二年級(jí)無紙化測(cè)評(píng)活動(dòng)著重考察學(xué)生的行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力、數(shù)學(xué)邏輯思維、體育運(yùn)動(dòng)水平和藝術(shù)設(shè)計(jì)能力,既肯定孩子的真實(shí)成績(jī),又提升了他們學(xué)習(xí)自信與興趣。進(jìn)一步挖掘了學(xué)生的潛能,精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)了每個(gè)學(xué)生個(gè)性、全面、健康、活潑發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">  別樣測(cè)評(píng),異樣精彩</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 陽關(guān)活潑,自信滿滿</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 減負(fù)提質(zhì),助力雙減</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 素養(yǎng)為本,個(gè)性發(fā)展</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 培養(yǎng)興趣, 發(fā)展?jié)撃?lt;/span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);"> 不忘初心,砥礪前行</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 把每一個(gè)學(xué)生都放在心坎!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 讓每一個(gè)學(xué)生都耀眼閃亮!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> ?</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);">  相片收集:郭偉萍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> 文字編輯:黎小鋒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px; color:rgb(237, 35, 8);"> 內(nèi)容審校:劉孝盛</span></p>

小達(dá)人

闖關(guān)

測(cè)評(píng)

雙減

拼音

二年級(jí)

學(xué)生

素養(yǎng)

之星

無紙化