撰稿∶寶中何宏柱 編輯∶教發(fā)吳杰 <p class="ql-block"> ——陳巴爾虎旗2022年上半年《優(yōu)課在線》網(wǎng)絡(luò)教研第十場活動紀(jì)實</p> <p class="ql-block"> 為了進一步落實“雙減”政策、切實提高課堂效率，2022年6月30日陳巴爾虎旗教育發(fā)展中心開展2022年上半年“優(yōu)課在線”網(wǎng)絡(luò)教研第十期活動。本期活動由寶日希勒中學(xué)承辦，寶日希勒中學(xué)物理教師崔雅楠進行了“浮力”一課的網(wǎng)絡(luò)觀摩示范教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> 點評嘉賓∶旗名師工作坊初中物理學(xué)科領(lǐng)銜名師、兼職教研員、寶日希勒中學(xué)何宏柱主任。</p> <p class="ql-block"> 崔雅楠老師網(wǎng)絡(luò)示范課</p> <p class="ql-block"> 崔雅楠老師采用直觀實驗、講授和討論等多種形式的教學(xué)方法，來提高課堂效率。不斷的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)物理情境讓學(xué)生主動參與，由被動觀察改為主動探究，將演示實驗改為學(xué)生探索型實驗。通過“猜想—設(shè)計—實驗—分析歸納—評估”的模式，同時采用多媒體輔助進行教學(xué)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不但掌握了浮力相關(guān)知識，也具有了一定的觀察、分析和推理能力。通過自主的探究活動，具備初步的收集信息的能力和初步的分析概括能力。同時也激發(fā)了學(xué)生勇于探求科學(xué)真理的熱情，培養(yǎng)實事求是的科學(xué)態(tài)度。為從物理走向社會打下夯實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 觀摩活動結(jié)束后，授課教師深刻反思了自己在活動中的亮點和不足。教育事業(yè)在發(fā)展中心兼職教研員、名師工作坊領(lǐng)銜名師、寶日希勒中學(xué)教導(dǎo)主任何宏柱對本節(jié)課程進行了點評：體現(xiàn)課標(biāo)的基本理念、教學(xué)目標(biāo)明確、注重實驗探究過程，學(xué)生思維過程清晰、方法科學(xué)。并提出了合理化的建議，同時感謝教師事業(yè)發(fā)展中心給予這樣的平臺，讓老師們在活動中得到專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block"> 崔雅楠在說課</p> <p class="ql-block"> 最后教育事業(yè)發(fā)展中心賽那主任作了本期活動總結(jié)，他結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)與“雙減”背景下的課堂教學(xué)，進行點評總結(jié)，并對“優(yōu)課在線”網(wǎng)絡(luò)教研活動及全旗青年教師成長計劃主題活動開展以來全旗青年教師的專業(yè)化發(fā)展與教育教學(xué)能力提升給予高度評價。他希望通過各項教研活動，大家提高教學(xué)能力，積累經(jīng)驗，增長本領(lǐng)，將理論知識和自身崗位實際很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，積極探索教育教學(xué)工作新思路、新方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 寶日希勒中學(xué)業(yè)務(wù)校長陶孟義在聽本次網(wǎng)絡(luò)教研示范課。</p> <p class="ql-block"> 寶日希勒中學(xué)組織全體物理教師參加本次網(wǎng)絡(luò)教研活動。</p> <p class="ql-block"> 民族中學(xué)物理學(xué)科教師積極參與本次網(wǎng)絡(luò)教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次網(wǎng)絡(luò)教研活動導(dǎo)播∶教育事業(yè)發(fā)展中心賽那主任。</p> 審核∶賽那