<p class="ql-block"> 書籍，是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的寶庫，是孩子的良師益友。為了營造濃郁的書香校園氛圍，創(chuàng)建我校特色的書香校園文化，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓書香溢滿校園，在康家集小學(xué)黨支部安排部署下，我校組織開展了一系列的讀書活動(dòng)。下面就讓我們一起去看看吧！</p> 詩配畫 <p class="ql-block"> 古詩是我國民族文化的精髓，是世界藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛明珠。為了弘揚(yáng)中華文化，激發(fā)學(xué)生讀詩的興趣，學(xué)校舉行了詩文配畫活動(dòng)。讓我們?nèi)タ纯葱‘嫾覀兊睦L畫功底到底怎么樣？</p> <p class="ql-block"> 他們將自己喜歡的詩歌配上相應(yīng)的圖畫，讓濃濃的詩情變成生動(dòng)鮮明的圖畫，詩與畫融為一體，達(dá)到了詩中有畫、畫中有詩的藝術(shù)境界，看來真的都是小畫家??！</p> 讀書手抄報(bào) <p class="ql-block"> “鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！蓖瑢W(xué)們從自己閱讀的書目中選擇自己喜歡的語句、段落，仔細(xì)抄寫，精心裝飾。手抄報(bào)的制作全部由學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)完成，內(nèi)容豐富，涉及讀書心得、名言警句等。對(duì)孩子們來說，這是一次快樂讀書的耕耘與播種，他們把自己的讀書體驗(yàn)，用心畫出來，用情寫出來，把自己的收獲與大家一起分享！</p> 創(chuàng)意書簽 <p class="ql-block"> 小小書簽是穿行于書頁間的精靈，為我們標(biāo)注閱讀的行程和方向；它又好似一葉扁舟，帶我們蕩漾書海，通達(dá)未來。孩子們展開想象的翅膀，遨游在創(chuàng)意的海洋中，靈活運(yùn)用畫筆、顏料和流蘇等材料，別出心裁地制做了一枚枚小巧精美、個(gè)性鮮明的書簽。</p> 親子誦讀 <p class="ql-block"> 歲月安穩(wěn)，時(shí)光靜好，陪我長大，伴您到老。親子誦讀，能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀態(tài)度；親子誦讀，能夠讓孩子體會(huì)閱讀的價(jià)值，享受閱讀的樂趣；親子誦讀，能夠創(chuàng)造良好的親子溝通渠道，增添孩子與家長的感情交流，有利于學(xué)生健康成長。</p> <p class="ql-block"> “好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！庇H子誦讀帶給我們的不僅僅是讀書的快樂，更是父母陪伴的幸福。</p> 講紅色故事 <p class="ql-block"> 重溫紅色經(jīng)典，回眸歷史瞬間，低年級(jí)的小選手們聲情并茂、慷慨激昂地講述了《董存瑞》《劉胡蘭》《戰(zhàn)斗英雄黃繼光》等民族英雄、革命先烈的感人故事，將自己對(duì)黨、對(duì)祖國的愛和自豪感融入到演講中，表達(dá)了對(duì)來之不易幸福生活的珍惜，體現(xiàn)了少先隊(duì)員立志報(bào)國的決心。</p> 紅色情景劇 <p class="ql-block"> 以銅為鏡，可以正衣冠； 以史為鏡，可以知興替。中高年級(jí)同學(xué)用一部部紅色情景劇為大家講述著幾代人的共同記憶，在這一幕幕精彩情景的感染下，同學(xué)們仿佛回到那不畏艱險(xiǎn)、勇往直前、沖鋒陷陣、英姿煥發(fā)的紅色年代。 </p> <p class="ql-block"> 讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，我們要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。</p> END