<p class="ql-block"> 6月，注定是充滿青春氣息的。初夏季節(jié)，繁花一路，縣人民醫(yī)院迎來了恩施衛(wèi)生學(xué)校和恩施學(xué)院等80余名醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校莘莘學(xué)子，他們懷揣著醫(yī)學(xué)夢想，從學(xué)校正式踏入臨床實習(xí)。為進一步加強醫(yī)學(xué)實習(xí)生規(guī)范化管理，使實習(xí)生盡快融入臨床工作，6月30日上午，巴東縣人民醫(yī)院在該院會議室舉行2022年度醫(yī)學(xué)實習(xí)生見面會暨崗前培訓(xùn)。見面會暨崗前培訓(xùn)由科教科科長李言飛主持，醫(yī)院黨委書記譚建國、副院長王習(xí)春、林祖興及護理部、紀檢、保衛(wèi)科、總務(wù)科、食堂等負責(zé)人參加見面會。</p> <p class="ql-block">本次會議由科教科科長李言飛主持</p> <p class="ql-block"> 見面會暨崗前培訓(xùn)會上，巴東縣人民醫(yī)院黨委書記譚建國對實習(xí)生的到來表示歡迎，他說，十分高興，見到這么多新鮮的“血液”。大家踏出校門，相聚人民醫(yī)院，身份從學(xué)生轉(zhuǎn)變成“準醫(yī)護人”，是緣分，更是責(zé)任。譚建國書記簡要介紹了醫(yī)院情況，希望實習(xí)生們在縣人民醫(yī)院的平臺上，學(xué)有所獲、學(xué)有所成、學(xué)有所進，愉快的、順利的、圓滿的度過實習(xí)生活?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 恩施醫(yī)學(xué)院陳銘實習(xí)生代表在實習(xí)生見面會暨崗前培訓(xùn)會上發(fā)言說:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。他相信80余位實習(xí)生的醫(yī)護職業(yè)夢想將在巴東縣人民醫(yī)院啟航，迎接人生新的征程，他將和所有實習(xí)同學(xué)敢于有夢，勇于追夢，以醫(yī)護人員的赤誠之心為新時代醫(yī)療事業(yè)奉獻熱血和力量。</p> <p class="ql-block"> 王習(xí)春副院長在見面會暨崗前培訓(xùn)要求全院各科室及臨床帶教老師以身作則、言傳身教，在帶教過程中，理論與實踐有機結(jié)合，重點觀察和培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維、溝通和實踐能力，確保實現(xiàn)“以教促學(xué)、以教促教、教學(xué)并舉、教學(xué)相長”，并勉勵實習(xí)生們多學(xué)習(xí)、多思考、多實踐，努力提高自身的綜合素質(zhì)，提高臨床實踐能力，早日成長為一名合格的醫(yī)護工作者。 </p> <p class="ql-block">譚院長對實習(xí)同學(xué)提出以下幾點要求：1. 在實習(xí)期間應(yīng)做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，不斷提高自身專業(yè)知識和操作技能；2. 學(xué)會思考，帶著問題去工作。實習(xí)的過程是將知識融入臨床的工作中，一定要理論聯(lián)系實際；3. 主動聯(lián)系老師，定期和老師溝通，并匯報學(xué)習(xí)工作情況；4. 嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，希望在未來所有的同學(xué)都能有所收獲。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 隨后,院感辦彭慶安、保衛(wèi)科杜金鑫、紀檢辦向賢英講師分別就《感染防控基礎(chǔ)知識》《消防安全知識》《感語道德力量、弘揚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)》為提綱給本屆醫(yī)護實習(xí)學(xué)員授課。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">紀檢監(jiān)察室副主任向賢英為大家講課</p> <p class="ql-block">接下來由院感辦彭慶安老師給大家講解院感知識。</p> <p class="ql-block">有請保衛(wèi)科杜金鑫老師講解消防知識</p> <p class="ql-block"> 會上，縣人民醫(yī)院科教科主任李言飛宣讀《2022年醫(yī)護人員臨床進修、實習(xí)計劃》報告。李言飛主任指出，2022年醫(yī)學(xué)?？圃盒?yīng)屆畢業(yè)生臨床實習(xí)計劃，堅持“以人為本”的教學(xué)思想，突出“以病人為中心”的服務(wù)理念，強化“以實踐能力為基礎(chǔ)”的培養(yǎng)方式，采取“雙定”聯(lián)合培養(yǎng)模式，即：“定實習(xí)科室、定帶教老師”，鞏固理論學(xué)習(xí)，提高臨床實踐能力，努力培養(yǎng)一批適應(yīng)新時代醫(yī)學(xué)發(fā)展的合格醫(yī)護人才，力爭達到“病人滿意、學(xué)生滿意、帶教老師滿意”的綜合目標。她從組織體系、時間安排、培訓(xùn)內(nèi)容、形式及考核方式等方面，詳細介紹了醫(yī)護帶教實習(xí)的年度工作計劃及部署，并明確了帶教科室、帶教老師、實習(xí)生各自的職責(zé)和要求。</p> <p class="ql-block">大家都在非常認真的聽老師講課</p> <p class="ql-block">由老師帶著同學(xué)們一起學(xué)習(xí)洗手知識</p> <p class="ql-block">此次見面會在同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束，相信在老師們的陪伴下，未來的實習(xí)生活將會更加精彩。</p>