<p class="ql-block"> 小學(xué)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中提到九年義務(wù)教育階段的音樂課程具有人文性、審美性和實(shí)踐性。在有關(guān)音樂課程實(shí)踐性的描述中提到，音樂不具有語義的確定性和事物形態(tài)的具象性。音樂課程各領(lǐng)域的教學(xué)只有通過實(shí)踐形式才能有效展開，學(xué)生只有在實(shí)踐中才能鞏固音樂知識，提升音樂技能，陶冶音樂情感。音樂實(shí)踐課堂活動與其他類型課堂一樣要求教師科學(xué)設(shè)計(jì)，用有組織、有計(jì)劃的課堂切實(shí)提升學(xué)生能力。為讓學(xué)生通過音樂實(shí)踐活動獲得直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，針對四年級音樂設(shè)計(jì)了多種實(shí)踐活動。</p> 小鐘琴 <p class="ql-block"> 樂器進(jìn)課堂是我校一直開展的藝術(shù)課程，每一個年級都會選擇一種適合孩子們學(xué)習(xí)的樂器，孩子們離開學(xué)校，在家同樣練習(xí)著自己心愛的小樂器，老師也會對學(xué)生的練習(xí)成果及時點(diǎn)評指導(dǎo)。</p> 合唱社團(tuán) <p class="ql-block"> 十二小合唱團(tuán)在摸索中成長，在活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐漸尋找到了一條屬于自己的發(fā)展路子，但由于合唱團(tuán)成立時間短，學(xué)生整體音樂素養(yǎng)基礎(chǔ)薄弱，聲音控制不佳等諸多因素的限制，所以，在教學(xué)活動當(dāng)中，必須得有一條屬于自己并適合于這個團(tuán)體的活動規(guī)劃。經(jīng)過本學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐活動，我們總結(jié)了一些好的和欠缺的經(jīng)驗(yàn)，會在新學(xué)期開學(xué)運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中，使學(xué)生有更大的提高。</p> 小樂器制作 <p class="ql-block"> 不去啟發(fā)，永遠(yuǎn)不會知道孩子們的想象力有多強(qiáng)大，通過課堂上的演示，學(xué)生在家發(fā)散思維，利用有限的工具，孩子們會想出各種辦法，把自己喜歡的樂器動手做出來。</p> 杯子舞 <p class="ql-block"> 家里沒有老師的鋼琴聲，看看孩子們會怎樣為歌曲伴奏呢？家里的小杯子小藥瓶動起來！</p> <p class="ql-block"> 興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生熱愛音樂從而更加熱愛生活。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:郭雪健</p><p class="ql-block">審核:蘭玲娜</p>