<p class="ql-block">世間的一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒。2019年3月，那個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我遇見(jiàn)了你們，遇見(jiàn)，是一種緣分，這緣分如此珍貴，遇見(jiàn)你們，遇見(jiàn)屬于我們的故事，遇見(jiàn)屬于我們的美好。我們相處至今已有三年半，其間有歡笑、有感動(dòng)，當(dāng)然也有平淡、有淚水，回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮整個(gè)夜空。</p> <p class="ql-block">感恩，我遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的孩子們:你們聽(tīng)話、懂事、樂(lè)觀向上。課堂上，越來(lái)越多的小手高高地舉起來(lái)；作業(yè)本上，越來(lái)越工整的字跡浮現(xiàn)在眼簾；課余時(shí)間，越來(lái)越多忙碌的身影在為班級(jí)增光添彩。</p> <p class="ql-block">感恩，我遇見(jiàn)了一群可親的家長(zhǎng)們:你們熱情、主動(dòng)、積極配合。還記得裝訂班詩(shī)班歌宣傳牌，嶼涵爸爸、俊哲爸爸舍棄了中午的休息時(shí)間，終于把班級(jí)牌裝訂好，我們的教室有名稱了!為了營(yíng)造書香班級(jí)，嶼涵一家人、寶銳爸爸裝了好幾個(gè)小時(shí)才把書柜裝好,我們的教室有書香味了!為了讓教室充滿生機(jī)，子月、俊哲、嶼涵、欣悅、梓馨、沛煊的家長(zhǎng)，還有各個(gè)小組成員主動(dòng)捐出家中的綠植，我們的教室更溫馨了!為了讓班隊(duì)課開(kāi)展得更有效果，俊哲爸爸主動(dòng)借出自己音響，我們的班隊(duì)開(kāi)展得有聲有色!為了豐富孩子們的課外生活，增進(jìn)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生之間的感情，徐沛煊?jì)寢尳M織開(kāi)展了“與子讀書，其樂(lè)融融”親子活動(dòng)，在游戲中孩子們懂得了感恩父母，在交流中孩子們感受到閱讀的快樂(lè)。親愛(ài)的家長(zhǎng)們，感謝你們的支持與配合!</p> <p class="ql-block">感恩，我還遇見(jiàn)了可敬的搭班老師——何老師、廖老師、陳老師:你們認(rèn)真、負(fù)責(zé)、充滿愛(ài)心。開(kāi)學(xué)初，締造完美教室，一起討論如何布置教室，把我們的教室布置美觀而富有書香氣息。班級(jí)中有個(gè)別孩子出現(xiàn)了問(wèn)題，我們一起討論解決的方法，用愛(ài)心、細(xì)心、耐心去教育孩子。班級(jí)事物忙不過(guò)來(lái)時(shí)，你們二話不說(shuō)，一起為我排憂解難。親愛(ài)的伙伴們，謝謝你們的援助之手!</p> <p class="ql-block">為了尋求心目中的理想課堂，我們以一小教師開(kāi)展以生本理念為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)小組為基礎(chǔ)的“四段式”高效課堂構(gòu)建。這種課堂，學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)探究，課堂充滿了成長(zhǎng)的渴望，心靈與心靈相擁、智慧與智慧相生，教與學(xué)成為了師生生命綻放與生命價(jià)值追求的課堂。</p> <p class="ql-block">營(yíng)造書香班級(jí)</p> <p class="ql-block">一本好書可以影響人的一生。在圖書角的上方，始終有我們班的閱讀口號(hào)：愛(ài)閱讀的孩子是最美的天使：讓教室，長(zhǎng)成圖書館的模樣；讓書香，成為最迷人的味道；讓孩子，乘著一本書去飛翔。在這草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，在這春風(fēng)和煦的日子，我們我們相聚在書香閣開(kāi)展親子閱讀沙龍活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">張爍晨同學(xué)為我們帶來(lái)了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，愛(ài)冒險(xiǎn)的湯姆，真是聰明又淘氣！年度科幻小說(shuō)《三體》火爆全網(wǎng)，張城同學(xué)為我們分享《三體》的讀后感，劉慈欣的《三體》已然成為中國(guó)科幻作品中一座不可逾越的豐碑。頑皮的尼爾斯變成了拇指大的小人，開(kāi)始了一段奇妙的旅行，鐘國(guó)圣同學(xué)分享《尼爾斯騎鵝旅行記》閱讀感受。人因?yàn)闀?，生活才與眾不同，賴杏同學(xué)為我們分享《焦裕祿》的讀后感。陳炘同學(xué)給大家?guī)?lái)《魯濱遜漂流記》的讀后感受！它講述著一個(gè)勇敢、樂(lè)觀、積極向上的英國(guó)人的故事。自人類第一次用步伐丈量大地，探索空間的欲望便從未停止。鐘俊哲同學(xué)為我們帶來(lái)《空間簡(jiǎn)史》讀后感。你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老！歐陽(yáng)董昱和他的媽媽朗誦詩(shī)歌《讓我們一起成長(zhǎng)》。父母是孩子的第一任老師，作為父母也需要經(jīng)常學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何教育孩子，徐沛煊?jì)寢尫窒怼墩婀芙獭烽喿x感受。還有鐘彥菁媽媽、陳炘爸爸、賴杏?jì)寢尀槲覀兎窒碛H子共讀心得。讀書向未來(lái)，攜手共成長(zhǎng)，通過(guò)開(kāi)展親子共讀活動(dòng)，同學(xué)們和家長(zhǎng)們更加堅(jiān)信：書中自有黃金屋，書中自有生活事，讀書使人進(jìn)步，腹有詩(shī)書氣自華。</p> <p class="ql-block">走進(jìn)名人課程</p> <p class="ql-block">在人類漫長(zhǎng)而又曲折的歷史中，不知孕育了多少名人志士，他們當(dāng)中有叱咤風(fēng)云的政治家，有運(yùn)籌帷幄的軍事家， 有才華橫溢的文學(xué)家，還有享譽(yù)全球的科學(xué)家，名人的成就猶如一面明鏡照出了我們的不足，名人的言行更如一塊礫石，磨煉著我們的意志，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)，從名人身上我們可以獲得力量，汲取智慧，讓我們?cè)诿说挠绊懴伦聣殉砷L(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">閱讀名人故事，走進(jìn)名人。同學(xué)們查找、收集、整理有關(guān)名人各種的資料，包括名人的成長(zhǎng)故事和取得的成就、名人名言等等。調(diào)查自己身邊人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查、思考等方面的能力。積極地引導(dǎo)學(xué)生參與到自主研究的學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分發(fā)掘?qū)W生的合作、探索能力，在研究中培養(yǎng)學(xué)生收集、處理 和運(yùn)用信息的能力以及社會(huì)交往的能力。</p> <p class="ql-block">訪問(wèn)名人，調(diào)查名人。在暑假，同學(xué)們外出旅游時(shí)，除了欣賞當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)，還刻意地了解當(dāng)?shù)氐拿耍私馑麄兊墓适?，從中得到了啟發(fā)。名人帶給了我們很多啟示，在我們的身邊也有一些人影響著我們，在這次活動(dòng)中，有些同學(xué)通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)等方式，了解到我們身邊的名人故事。我們通過(guò)主題晨誦 、主題閱讀 、主題實(shí)踐 、主題展示開(kāi)展走進(jìn)名人活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)這次活動(dòng)，不但了解了名人，走進(jìn)了名人，更使自己的知識(shí)和智慧得到充分的展示。在調(diào)查中，絕大多數(shù)學(xué)生的合作探究、實(shí)踐能力得到了充分的鍛煉。</p> <p class="ql-block">開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)</p> <p class="ql-block">盤點(diǎn)這三年的班主任工作，一陣陣感動(dòng)涌上心頭，因?yàn)橛辛四銈?，我的班主任工作開(kāi)展得輕松、有序、有條不紊。我想說(shuō):遇見(jiàn)你們，就是遇見(jiàn)美好!猶如邂逅久未謀面的知己，心里迸發(fā)出無(wú)法言說(shuō)的喜悅，如今，你們即將踏進(jìn)中學(xué)的大門，我祝福你們，愿你們前程似錦、未來(lái)可期！</p>