點(diǎn)亮閱讀之燈，開(kāi)啟智慧之門(mén) ——康?？h城關(guān)小學(xué)閱讀之星評(píng)比活動(dòng)成果展示

康保縣城關(guān)小學(xué)

“閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng)第三階段接近尾聲，老師的要求還記得嗎？“喜歡讀書(shū)”“會(huì)讀書(shū)”“愛(ài)護(hù)書(shū)”你做到了嗎？每天提筆讀書(shū)，你習(xí)慣了嗎？你的書(shū)上有你的圈圈點(diǎn)點(diǎn)了嗎？有了你的讀書(shū)感悟了嗎？ 　　劉鯉：最?lèi)?ài)的地方就是書(shū)店，每次去書(shū)店都會(huì)坐半天，有時(shí)甚至到了中午都不愿意離開(kāi)，和她最好的朋友就是書(shū)籍了…… 　　李佳凝：一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信的孩子，書(shū)籍給了她知識(shí)、給了她快樂(lè)、也給了她自信。 　　馮思奇：一個(gè)安靜、可愛(ài)的孩子，慢慢的也走進(jìn)了書(shū)本，走進(jìn)了故事，感受了故事給她帶來(lái)的樂(lè)趣。 　　韓晨曦：一個(gè)興趣廣泛的孩子，在不知不覺(jué)中也堅(jiān)持讀書(shū)很久了，慢慢的發(fā)現(xiàn)每當(dāng)讀書(shū)都會(huì)提筆，他在一天天的做著帶著思考去閱讀。 　　劉好：一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、活潑好動(dòng)的孩子，當(dāng)端起書(shū)本時(shí)，她卻能安靜的坐著，領(lǐng)略書(shū)中的美好。 　　趙亦洋：他聰明、愛(ài)思，讀書(shū)的樣子更可愛(ài)。 　　李彥熙：他樂(lè)觀積極，總能給老師意想不到的驚喜，看那讀書(shū)的樣子，那樣專(zhuān)注、那樣認(rèn)真。 　　班丞：班里最?lèi)?ài)動(dòng)的人，只有書(shū)中的故事才可以讓他靜下來(lái)。 　　李文灝：只要認(rèn)真什么事都可以做好，他讀書(shū)時(shí)是最帥氣的。 　　袁紫菡：一個(gè)認(rèn)真、努力的女孩子，書(shū)上的點(diǎn)點(diǎn)筆墨是孩子與故事的交流。 　　王欣諾:一個(gè)安靜的女孩，無(wú)論外面多么吵，但是她卻在和故事中的人物對(duì)話。 　　謝芷菡：一個(gè)好學(xué)、善思的好孩子，每次都可以聽(tīng)到她獨(dú)特的想法，這應(yīng)該是書(shū)本給她帶來(lái)的思想變化吧！ 　　楊宇渤：一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子，你看他讀書(shū)的樣子多么可愛(ài)。 　　何雪敏：敏而好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，讀書(shū)對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅是習(xí)慣更是樂(lè)趣。 　　看到一個(gè)個(gè)用心讀書(shū)的孩子，我們的內(nèi)心是欣慰的，看到每篇文章上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，我們就知道孩子帶著思考去閱讀了，看到每一篇文章后的感悟，我們就知道孩子真正和文本對(duì)話了。 親愛(ài)的家長(zhǎng)： 這段時(shí)間您是否由于每天要發(fā)視頻而嫌煩、您是否覺(jué)得每天為了陪孩子完成任務(wù)而感覺(jué)繁瑣、您是否覺(jué)得我們只是為了視頻………其實(shí)我們是為了孩子的悄悄變化，21天是一個(gè)好習(xí)慣形成的第一個(gè)重要階段，希望我們共同努力，讓孩子順利完成他們第一蛻變。我想我們共同的付出，在孩子身上慢慢會(huì)顯現(xiàn)，我們家校共育，靜待花開(kāi)。 　　書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，閱讀與我們相伴一生，手捧書(shū)籍就是手捧希望。開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)希望之窗。有了書(shū)的陪伴，我們的生活將一路智慧、一路書(shū)香。我校的“閱讀之星”第一階段評(píng)比活動(dòng)圓滿結(jié)束，但是我們的閱讀還在繼續(xù)，在不斷的培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力。期待下一階段學(xué)生給我們更多驚喜……