<p class="ql-block"> 天氣晴朗，陽光正熱情地?fù)肀е@個夏天。往日，我在學(xué)校等你，今天，你在家里等我。家訪，開啟美好假期時光。</p> <p class="ql-block"> 一年級老師家訪的目的很簡單，就是想問問孩子在家的表現(xiàn)，希望他們能有一個快樂的暑假。通過家訪，傳達(dá)需要在暑假注意的各種事項，也了解了家長對孩子所給予的厚望。同時，也讓孩子明白自己肩負(fù)職責(zé)和重任，為孩子以后的成長之路點(diǎn)亮一盞明燈。讓孩子明是非，懂上進(jìn)，全面發(fā)展，更加快樂地成長。</p> <p class="ql-block"> 在家訪的過程中，二年級老師和家長們傾心交談，詳細(xì)詢問了學(xué)生在家里的表現(xiàn)，并向家長和孩子仔細(xì)地轉(zhuǎn)達(dá)此次家訪最主要的防溺水、防詐騙、防疫、交通安全等各類安全教育。</p><p class="ql-block"> 途中，偶遇學(xué)生，不論是否自己任教，孩子們都親切地與我們打招呼！給河陽小學(xué)有禮貌的孩子們點(diǎn)贊！</p> <p class="ql-block"> 三年級老師與家長聊了聊暑期安排，<span style="font-size:18px;">希望家長督促學(xué)生過一個充實而有意義的寒假，在休息好的同時，安排好學(xué)習(xí)和鍛煉，為之后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。同時</span>提醒外出與家長團(tuán)圓的孩子們，一定要注意防疫安全；暑假在家要少玩電子游戲，注意防溺水。</p> <p class="ql-block"> 四年級老師們家訪中，詳細(xì)了解了學(xué)生的家庭生活、身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)效果及存在問題并及時為他們答疑解惑，與家長溝通如何更有效地實現(xiàn)家校共管。指導(dǎo)學(xué)生在暑假期間也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 五年級的老師們以真誠、求實的態(tài)度，走訪到家中與家長們促膝談心，把學(xué)生的在校表現(xiàn)情況反饋給家長。進(jìn)行“無廢城市”“無廢學(xué)?！毕嚓P(guān)知識宣傳，對走訪家庭提出人居環(huán)境持續(xù)保持清潔，做好垃圾分類的建議。對每位學(xué)生在校的良好表現(xiàn)給予充分的肯定和贊賞；對學(xué)生存在的問題，有針對性地提出建議和希望，并希望家長們注意家庭教育的方式方法，多與學(xué)校溝通，形成合力。</p> <p class="ql-block"> 六年級的老師們在家訪過程中，與家長、學(xué)生傾心交談，全面了解學(xué)生的家庭、性格、興趣愛好、在家的表現(xiàn)、暑期的作息和學(xué)習(xí)計劃等情況，并做好詳細(xì)的記錄。同時，老師們還認(rèn)真傾聽了家長對老師和學(xué)校的意見、建議，并與家長共同探討了教育孩子的方法，為之后的初中學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 家訪過程中，老師們將防溺水宣傳單張貼在村里的宣傳窗內(nèi)，叮囑家長對孩子外出的監(jiān)管要做到“四個清楚”：清楚孩子去哪里、和誰在一起、出去干什么、什么時候回來；宣傳防溺水安全知識，讓“安全”教育進(jìn)萬家，家校攜手共筑防溺水“防護(hù)墻”。</p> <p class="ql-block"> “走街串巷”的我們得到了鄉(xiāng)親們的肯定，發(fā)自肺腑地說：“現(xiàn)在的老師真好呀！”此次家訪活動，老師與家長、學(xué)生面對面交流，老師更全面地了解自己的學(xué)生，也讓家長更理解學(xué)校工作，很好地搭建了家校溝通的橋梁。</p> <p class="ql-block">文字：施葉芳</p><p class="ql-block">圖片：全體老師</p><p class="ql-block">審核：朱科靜</p>