<p class="ql-block">本學(xué)期吳藝玲Alina后測分析報告Survey Report：</p><p class="ql-block">通過測試我們發(fā)現(xiàn)：</p><p class="ql-block">優(yōu)勢智能：身體運動智能 自然觀察智能</p><p class="ql-block">弱勢智能：語言智能 自我人數(shù)智能</p><p class="ql-block">本周通過后測分析，Alina的優(yōu)勢智能主要表現(xiàn)在身體運動智能和自我認識智能方面。在身體運動智能方面，Alina能自己一步一步地上下樓梯。自然觀察智能表現(xiàn)在喜歡觀察思考有探索精神。相對于優(yōu)勢智能的發(fā)展，Alina在語言智能和自我認識智能方面有待加強。在生活中，可以多和孩子進行親子閱讀等提高她的弱勢智能。在本學(xué)期中我們將采取優(yōu)勢帶動弱勢。課堂上的重點關(guān)注、進去活動中的追蹤輔導(dǎo)、一日活動的生活教育等方式來提升她語言智能和自我認識智能，同時，希望家長在家中也能通過一些輔導(dǎo)方法來幫助她的弱勢智能，從而使家園工作更加緊密。</p><p class="ql-block">您孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格是 —— 身體—運動智力 型</p><p class="ql-block">思考方式 ： 通過身體的感覺</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)需要 ：角色扮演、戲劇創(chuàng)作、運動</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)優(yōu)勢 ： 跳舞，跳躍，觸摸，做手勢</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)風(fēng)格 ： 主要通過觸覺、身體運動等方式學(xué)習(xí)，角色扮演、戲劇的即興創(chuàng)作等均能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。 教師應(yīng)安排用手操作的活動來為他們提供最佳的學(xué)習(xí)機會。舞蹈、戲劇、游戲、角色扮演、非言語行為、運動與創(chuàng)作等。</p> 前測與后測光譜圖對比分析Chart Analysis 八大智能前后測情況對比 <p class="ql-block">本學(xué)期孩子活動的精彩花絮Photos To Review</p><p class="ql-block">Hello大家好，我是KG4D的小朋友Alina，今天是我和媽媽一起的親子適應(yīng)班，有很多的小朋友哦，以后我們要一起玩游戲呢～</p> <p class="ql-block">獨自適應(yīng)的時候，Alina也很棒哦！</p> <p class="ql-block">搓一搓，湯圓做好啦！</p> <p class="ql-block">還學(xué)會了剪紙哦～</p> <p class="ql-block">這個玩具我特別喜歡，拿、放。做對了，Alina棒棒噠??</p> <p class="ql-block">磁鐵的也很有趣呀～</p> <p class="ql-block">切水果也是我的最愛之一！</p> <p class="ql-block">瘋狂頭發(fā)制作中……</p> <p class="ql-block">Bella總是帶我們認識各種各樣的種子！</p> <p class="ql-block">公開日，我把花生寶寶種好，把它帶回家！</p> <p class="ql-block">在幼兒園，我還學(xué)會了自己穿鞋子襪子??</p> <p class="ql-block">升國旗的時候敬禮！</p> <p class="ql-block">餐后Alina是老師的小幫手哦！</p> <p class="ql-block">早上還會幫老師收拾小椅子哦，點贊??</p> <p class="ql-block">上學(xué)的這段時間里，Kelly每天都堅持來園做早操哦！</p> <p class="ql-block">植樹節(jié)的我們，要松土…</p> <p class="ql-block">也要澆水哦！</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)掃的動作。</p> <p class="ql-block">是青瓜哦，是不是做美食呢？</p> <p class="ql-block">做美食前，可要先學(xué)會切切切哦！</p> <p class="ql-block">再來看看安靜的我吧，沉浸在知識的海洋里～</p> <p class="ql-block">除了室內(nèi)，戶外活動的我也很不錯哦！</p> <p class="ql-block">練習(xí)跳圈圈??</p> <p class="ql-block">挑戰(zhàn)平衡車！</p> <p class="ql-block">第一次玩攀爬網(wǎng)的我。</p> <p class="ql-block">我們的后花園有很多的成果喲，ye～</p> <p class="ql-block">復(fù)活節(jié)，我給彩蛋涂上漂亮的衣服！</p> <p class="ql-block">募捐活動，把愛心傳遞下去！</p> <p class="ql-block">母親節(jié)給媽媽準備的禮物哦??</p> <p class="ql-block">6Q課程，每次我都很認真的哦</p> <p class="ql-block">要學(xué)會說晚安哦！</p> <p class="ql-block">最喜歡這個大龍球游戲，刺激又好玩～</p> <p class="ql-block">六一兒童節(jié)，有美食有禮物，好滿足呀！</p> <p class="ql-block">轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期快過完了，我們要升班啦～～～～</p> <p class="ql-block">體檢扎手指，我不怕不怕啦～，讓我哭一下下就好！</p> <p class="ql-block">這學(xué)期的常規(guī)工作，積極配合驗核酸，棒棒的Aga！</p> <p class="ql-block">本學(xué)期各活動大合照，快來找找我在哪里！</p> <p class="ql-block">對Alina下學(xué)期努力方向的設(shè)想</p><p class="ql-block">1、根據(jù)新的年齡段的測評結(jié)果，細致跟蹤Alina的弱勢智能，創(chuàng)造機會發(fā)揮其優(yōu)勢智能。</p><p class="ql-block">2、加強引導(dǎo)Alina小朋友改正挑食的習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3、提高Alina的傾聽能力、敢于發(fā)言提出不同意見，會評價和補充別人的發(fā)言。</p><p class="ql-block">4.鼓勵孩子撕撕剪剪貼貼，引導(dǎo)孩子多做精細動作，發(fā)展小手肌肉。</p>