<p class="ql-block"> 為貫徹落實全國基礎教育工作會議和《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》、《教師教育振興行動計劃（2018-2022年）》、《教育部等六部門關于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍建設的意見》（教師〔2020〕5號）、教育部等八部門下發(fā)的《新時代的基礎教育強師計劃》及省、市教育工作會議精神，幫扶鄉(xiāng)村，精準扶貧，推動新時代教師基本功修煉,促進道里、依蘭兩地城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,特制定此次培訓活動！</p> <p class="ql-block"> 2022年6月30日，2021年哈市“緊缺學科送教下鄉(xiāng)”道里區(qū)名師送教音樂、美術、體育學科培訓活動在依蘭縣現(xiàn)場舉行。參會的有哈爾濱市教育研究院培訓專家佟晶、哈爾濱市道里區(qū)教師進修學校培訓主任何軍，依蘭縣教育局副局長唐吉峰，進修學校校長傅揚釗、副校長佟秋昇，師訓部主任魏曉娟，及哈爾濱市道里區(qū)與依蘭縣的音體美學科教研員與送課教師。</p> <p class="ql-block"> 2022年6月30號上午采取同課異構方式還原教學現(xiàn)場，進行課標解讀、案例分析、觀課議課等方式進行培訓。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>同課異構</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初中音樂</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">八年級下冊《櫻花》</p><p class="ql-block">王丹妮老師（哈爾濱市楊楚珊中學）</p><p class="ql-block">紀艷霞老師（依蘭縣德裕學校）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小學音樂</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三年級下冊《春天舉行音樂會》</p><p class="ql-block">張金霞（哈爾濱市群力實驗第二小學）</p><p class="ql-block">趙德新（依蘭縣第二小學）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初中美術</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">七年級下冊《多變的色彩》</p><p class="ql-block">胡春杰（哈爾濱市159中）</p><p class="ql-block">王佳楠（依蘭縣江灣一中）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小學美術</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">三年級下冊《形形色色的人》</p><p class="ql-block">王金蟬（哈爾濱市群力實驗第三小學）</p><p class="ql-block">武文斌（依蘭縣達連河第一小學）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初中體育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">七年級《五步拳》</p><p class="ql-block">牛 蕊（哈爾濱市愛建學校）</p><p class="ql-block">楊雪梅（依蘭縣高級中學體育老師兼第二中學體育老師）</p> <p class="ql-block"> 2022年6月30號下午 ，以“提質增效賦能”為主題,以急需、實用、有效為原則,以問題解決為根本，以專業(yè)能力提升為目標，圍繞中小學教師專業(yè)標準和農村中小學教師有效課堂能力建設,聚焦課堂,幫助農村教師講好學科背后的故事,打造有效課堂和高效課堂，讓立德樹人和“雙減”工作真正有效落地開展，進行專題講座。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>專題講座</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初中音樂講座</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">郭睿群（哈爾濱市七中）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《“雙減”政策下的作業(yè)設計》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小學音樂講座</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">倪邁（哈爾濱市群力實驗小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《新時期教師基本功的定位與意義》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初中美術講座</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">于紅（哈爾濱市七十六中學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《統(tǒng)編教材中寫作教學資源</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">的開發(fā)路徑》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小學美術講座</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">石穎（哈爾濱市群力實驗小學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《優(yōu)化教學策略，提升教學素養(yǎng)》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">初中體育講座</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">朱起林（哈爾濱市三十三中學）</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《在語境中復習詞匯和語法的策略</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">與實施方案》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師們在課堂上的精心設計、多元化引導，讓學生們在課堂上，從膽怯、害羞，到主動展示、積極回答問題，發(fā)生了極大轉變，使他們愛上了音體美課程，享受其中的樂趣。課后，聽課教師與執(zhí)教教師就課堂教學進行了多方位的研討交流，大家暢所欲言，充分肯定了課堂教學的生動性和高效性，在送教教師的專題講座下，對藝術教育有了新的認知，為今后的藝術教育和學生心里健康教育指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。本次送教下鄉(xiāng)活動，進一步拉近了學校之間的距離，促進了城鄉(xiāng)教師的互動交流，進一步提高了教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，夯實了教師駕馭課堂教學的基本功，向落實”雙減“政策、打造高效課堂的目標邁進了一大步。</p>