<p class="ql-block">活動(dòng)時(shí)間：2022年4月12日</p><p class="ql-block">活動(dòng)地點(diǎn)：藍(lán)天幼兒園院內(nèi)</p><p class="ql-block">觀察教師：陳蓮翠</p><p class="ql-block">觀察對(duì)象：周凱杰（6歲3個(gè)月）</p> <p class="ql-block"> 故事背景</p><p class="ql-block"> 玩是人的天性，游戲是孩子的至愛。游戲活動(dòng)對(duì)孩子來說是生活中必不可少的事情。不管是生活、運(yùn)動(dòng)還是學(xué)習(xí)，他們都能在游戲中進(jìn)行?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也指出，孩子們的探索活動(dòng)應(yīng)從身邊的事物開始。生活中有許多不起眼的東西，其中往往蘊(yùn)含著豐富的教育價(jià)值。</p><p class="ql-block"> 長(zhǎng)期以來，我園一直堅(jiān)持開展各種戶外活動(dòng)，以增強(qiáng)幼兒的體魄。而在諸多體育器械中，低結(jié)構(gòu)材料的繩子是孩子們戶外游戲的首選材料之一，“跳繩”成了大班孩子最常見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，晨間活動(dòng)、早操、戶外活動(dòng)中經(jīng)常出現(xiàn)孩子們玩繩的身影。</p> <p class="ql-block"> 《觀察與記錄》</p><p class="ql-block"> 今天，我在組織幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，周凱杰在擺弄繩子，并在說:“哇，繩子也太好玩了，他們的繩子比我的短，也比我的粗，好漂亮呀，我也想玩，可以讓一起玩玩嗎?”孩子們對(duì)繩子產(chǎn)生了濃厚的興趣，那繩子還可以怎么玩呢?由此我們展開了一場(chǎng)“繩”奇之旅。</p> <p class="ql-block">你吸引了很多小朋友一起討論起來，要怎么玩</p> <p class="ql-block">你先嘗試了跳，第一次沒有跳過去。</p> <p class="ql-block">不斷的探索中，你終于能跳繩啦</p> <p class="ql-block">跳會(huì)了后，你又在探索新的玩法</p> <p class="ql-block">哇，原來還可以這樣跳啊</p> <p class="ql-block">在玩的過程中，你又探索出很多的玩法，并且給它們起了好聽的名字《小兔跳》《蜘蛛俠》《小螃蟹爬》等等玩的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">《識(shí)別》</p><p class="ql-block"> 周凱杰在遇到困難時(shí)，并沒有選擇放棄或逃避，而是大膽的去解決問題。還能夠主動(dòng)邀請(qǐng)小朋友一起游戲，從這可以看出你是個(gè)陽(yáng)光活潑開朗的孩子，當(dāng)看到別人有困難時(shí)也會(huì)適時(shí)地給予安慰和幫助。你最終通過自己的不斷嘗試和努力堅(jiān)持，學(xué)會(huì)騎平衡車，并且還解鎖了很多新的玩法。這些也可以看出，在游戲中有時(shí)出現(xiàn)一些有難度的小挑戰(zhàn)，對(duì)孩子們來說反而會(huì)促進(jìn)他們各方面能力的提高</p><p class="ql-block"> 《回應(yīng)》</p><p class="ql-block"> 為了提高孩子們的能力，今天你解密新的玩法，很厲害哈，在跳繩時(shí)也能主動(dòng)邀請(qǐng)小朋友一起游戲，在今后教師也會(huì)在游戲中設(shè)置一些小任務(wù)、小挑戰(zhàn)，比如:可以設(shè)置一些小障礙，讓她們想辦法穿過去，讓他們想辦法解密更多玩繩方法等等。</p><p class="ql-block"> 《哇時(shí)刻》</p><p class="ql-block"> 平時(shí)活潑開朗、懂事的你，每做一件事都很認(rèn)真，今天玩繩也是一樣，很認(rèn)真地解密每一種玩法。向你學(xué)習(xí)！</p>