<p class="ql-block">何為班主任？</p><p class="ql-block">日未出而作，日已落未息！</p> <p class="ql-block">最近我一直在反思自己的工作。作為一名老師兼班主任的工作，我的職責(zé)到底是什么？如于永正老師所說(shuō)：“我們要樂(lè)孩子之樂(lè)，思孩子所思，憂孩子之憂，走進(jìn)他們的內(nèi)心，讓孩子喜歡上你”。</p> <p class="ql-block">一學(xué)期以來(lái)，我見(jiàn)過(guò)凌晨5：30空無(wú)一人的教學(xué)樓，也見(jiàn)過(guò)第一抹朝陽(yáng)透過(guò)窗紗射到講臺(tái)，我見(jiàn)過(guò)下午四點(diǎn)的驕陽(yáng)照射到操場(chǎng)，也見(jiàn)過(guò)深夜10：40寂靜無(wú)聲的間間教室，我見(jiàn)過(guò)疫情來(lái)勢(shì)洶洶時(shí)，半夜陪你在醫(yī)院隔離的樣子，很狼狽，很困窘，亦見(jiàn)過(guò)照著鏡子望著里面的自己喊“明天加油”的樣子！心酸滿滿。</p> <p class="ql-block">這一學(xué)期以來(lái)，陪你們升過(guò)旗，購(gòu)過(guò)物，拔過(guò)河，唱過(guò)歌；陪你們午過(guò)休，跑過(guò)步，刷過(guò)題，查過(guò)晚；陪你們備過(guò)考，考過(guò)試，跳過(guò)操，加過(guò)油；生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，這一年來(lái)，有太多的故事一言難盡。</p> <p class="ql-block">大概所謂班主任：就是一個(gè)班的主人?任勞又任怨，僅年二三十想著興許是五六十的細(xì)心與責(zé)任，只因被賦予了“班主任”的頭銜，所以做到了許多家長(zhǎng)都未曾陪伴過(guò)孩子的事，見(jiàn)過(guò)了許多家長(zhǎng)都未曾見(jiàn)到過(guò)的雙重面孔，似長(zhǎng)兄如父親，似師長(zhǎng)朋友，角色的轉(zhuǎn)變，一日多次。因是班主任，就要成為連橫合縱的說(shuō)客，能言善說(shuō)化解矛盾，左右逢源平衡關(guān)系。因是班主任，就要學(xué)會(huì)斗轉(zhuǎn)星移的神功，校園處處有你身影，各種場(chǎng)合大顯身手。</p> <p class="ql-block">你是班主任，就要具有化功大法的威力，幫助學(xué)生處理矛盾，發(fā)揮家校摳紐作用。你是班主任，就要成為博學(xué)多知的張衡，上知天文下知地理，一專多能處處有你。你是班主任，就要成為曠達(dá)樂(lè)觀的蘇軾，坦然面對(duì)工作挑戰(zhàn)，清風(fēng)明月吟嘯徐行。殊不知我也是第一次來(lái)這人間都是在食煙火氣，哪有圣賢之舉，只想說(shuō)一句，多點(diǎn)理解和包容，都是第一次探索和接觸。多點(diǎn)換位思考，都是百忙之中的思索。因?yàn)樨?zé)任才扛起所有，因?yàn)檎J(rèn)知才明白，這是一代人，不能毀所有，但不是替任何人或者任何家長(zhǎng)負(fù)重前行。教育，永遠(yuǎn)是站在的老師才能教出立直的學(xué)生。這一年來(lái)我也和家長(zhǎng)紅過(guò)臉，我深知我是個(gè)教育人，不能遷就任何的不平等，一旦教育都失去了公允，還談什么以后秩序，面對(duì)的是未來(lái)，不是眼前，也不是各方面的一言不合，它是良知活，也是個(gè)長(zhǎng)久計(jì)。</p> <p class="ql-block">這人間煙火錯(cuò)落,我們?cè)跄苓d色,愿明日之我,胸中有丘壑，眉眼存山河。未來(lái)歲月,保持這份熱愛(ài)奔赴下一場(chǎng)山海。放假啦！??期末完美收官，時(shí)光不負(fù)少年。我盡心，你盡力。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。付出甘之如飴，所得歸歡喜。</p><p class="ql-block">2020.6.30學(xué)期小結(jié)！</p>