德潤(rùn)童心——昌平區(qū)幼兒園品德教育故事（40）

昌平區(qū)學(xué)前教研室

親愛(ài)的小朋友們 疫情反復(fù)，阻擋了我們回園的腳步，給熱鬧的幼兒園按下暫停鍵，雖然現(xiàn)階段小朋友們需要暫時(shí)“宅家”一周，但同樣可以樂(lè)享每一天！昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教研室特開(kāi)啟幼兒園品德教育故事系列推送，在閱讀故事中，德潤(rùn)童心。 尊敬的家長(zhǎng)們 “十四五”教育規(guī)劃中，明確立德樹(shù)人是教育事業(yè)的根本任務(wù)，堅(jiān)持德育的優(yōu)先位置，培根鑄魂、啟智潤(rùn)心。德育是實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展中的重要一環(huán)，在幼兒的成長(zhǎng)教育的道路上，是不可或缺的。品德教育首先要培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，同時(shí)還要進(jìn)行情感教育，在潛移默化之中，將德育滲透在幼兒的日常活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒自覺(jué)以社會(huì)道德規(guī)范，來(lái)約束自己的行為，培養(yǎng)他們誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)秀的思想品質(zhì)，塑造優(yōu)良的性格。 國(guó)家教育委員會(huì)發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》明確，幼兒德育目標(biāo)為“萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣，以及活潑開(kāi)朗的性格?！?lt;br> 幼兒德育工作是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，在這一過(guò)程中，幼兒園與家長(zhǎng)作為兩大重要教育主體，發(fā)揮著非常關(guān)鍵的作用。家園共育中父母的一言一行往往對(duì)幼兒道德品質(zhì)的發(fā)展有直接的影響，為幼兒營(yíng)造全方位的德育環(huán)境，讓幼兒無(wú)論在家中還是在幼兒園都能夠獲得良好的德育引導(dǎo)。 系列品德教育故事 本系列品德教育故事推送，分為“情感教育”、“培養(yǎng)良好行為行為習(xí)慣”兩大板塊，“愛(ài)國(guó)主義教育”、“集體主義教育”、“勞動(dòng)教育”、“心理健康”、“行為習(xí)慣培養(yǎng)”、“品性養(yǎng)成”六個(gè)小模塊，以每日推送一篇的形式，助力幼兒成長(zhǎng)。 Day40 情感教育篇——心理健康 ????試著點(diǎn)一點(diǎn)，聽(tīng)聽(tīng)老師為小朋友們講的故事吧 ????細(xì)致觀(guān)察畫(huà)面，每一頁(yè)都講了哪些內(nèi)容呢？ “丁零零——” 奶奶接完電話(huà)，高興地告訴約克，家里添了一位新成員。爺爺奶奶準(zhǔn)備好了一張小床，看起來(lái)好舒服，就是有點(diǎn)兒小，奶奶說(shuō)這叫嬰兒床。過(guò)了幾天，爸爸媽媽帶著一個(gè)小嬰兒回家了。媽媽說(shuō)她是我的妹妹。 約克看到了妹妹——那是個(gè)多么小的嬰兒啊，她有一張皺巴巴的小臉，紅彤彤的小手小腳還沒(méi)有他的一半大呢。 “小公主，你好呀！” 約克拿來(lái)了自己最喜歡的玩具想和妹妹一起玩，媽媽說(shuō)要等她再長(zhǎng)大一點(diǎn)，才能和約克一起玩。看著酣睡的小娃娃，約克忍不住戳了一下她柔軟的臉蛋。 “哇——”糟了！小公主瞬間變了臉，她放聲大哭，聲音震耳欲聾。 “你的嗓門(mén)真大??！” 妹妹像上了發(fā)條一樣哭個(gè)不停，約克有點(diǎn)搞不懂：“她餓了嗎？渴了嗎？想吃糖了嗎？” 媽媽告訴約克，妹妹還不懂得說(shuō)話(huà)，只能用哭來(lái)表達(dá)自己的需求。 接下來(lái)的日子，約克聽(tīng)到了一次、兩次、三次、四次……數(shù)不清多少次的哭聲。 “妹妹太煩人了?！?lt;br> “媽媽?zhuān)懿荒芙o我換一個(gè)不哭的妹妹回來(lái)！”約克對(duì)著媽媽抱怨道。 媽媽溫柔地說(shuō)：“你小時(shí)候也是這樣的哦！” 每個(gè)人小時(shí)候都會(huì)哇哇大哭嗎？就連爸爸媽媽爺爺奶奶也一樣嗎？妹妹還是每天都哭哭鬧鬧的，可約克有辦法逗妹妹笑了，他覺(jué)得自己真有大哥哥的樣子呢。約克發(fā)現(xiàn)，妹妹每天都能學(xué)會(huì)新本領(lǐng)，他覺(jué)得這全是自己的功勞，畢竟她以前只會(huì)哭呢。日子過(guò)得飛快，妹妹已經(jīng)長(zhǎng)大了不少。現(xiàn)在的她，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，像個(gè)洋娃娃。約克也習(xí)慣了走到哪兒都帶上這個(gè)“咿咿呀呀”的“小尾巴”。可讓約克始終無(wú)法習(xí)慣的是，妹妹還是個(gè)哭鼻子大王！ “真拿你沒(méi)辦法！”約克揉著鼻子，“看好了，我要出絕招了！” 他做了一個(gè)很滑稽的鬼臉，妹妹被逗得“咯咯咯”笑了起來(lái)。妹妹一歲了，哭的次數(shù)也越來(lái)越少了，約克發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡她了。尤其在這天，他似乎聽(tīng)到了妹妹喊出了無(wú)比美妙的一聲——“哥哥！” “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)妹脮?huì)叫哥哥啦，我真的聽(tīng)見(jiàn)啦！” 推薦理由 隨著“二胎潮”的到來(lái)，家庭教育會(huì)發(fā)生變化么？對(duì)大寶的心理疏導(dǎo)是否存在呢？本書(shū)通過(guò)哥哥和妹妹之間的溫情故事，闡述了手足相處的訣竅和奧秘。給予大寶足夠的安全感，建立主人翁意識(shí)，有做哥哥或姐姐的意識(shí)，家長(zhǎng)要給予足夠肯定。在這過(guò)程中的“愛(ài)”與“分享”，讓孩子在健康有愛(ài)的環(huán)境中快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。 結(jié)束語(yǔ) “人生百年立于幼學(xué)”，學(xué)前時(shí)期在人的一生發(fā)展中占有重大地位，“人無(wú)德不立”一個(gè)人沒(méi)有道德便不能立足于社會(huì)。對(duì)學(xué)前兒童來(lái)說(shuō)，品德教育十分重要，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠返陆逃龑⑹掳牍Ρ?。疫情未散?chǎng)，成長(zhǎng)不打烊。希望我們每日一篇品德教育故事能夠助力于幼兒與家長(zhǎng)，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持定能勝利，花開(kāi)“疫”散，“凈”待開(kāi)學(xué)。 （故事投稿：昌平區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園劉慧老師） 昌平區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校 學(xué)前教研室