驅(qū)蚊草 <p class="ql-block"> 六六：“許老師，這是辣椒嗎？”</p><p class="ql-block"> 豆芽：“他是清明草嗎？”</p><p class="ql-block"> 老師：“它呀，是驅(qū)蚊草，又叫香葉天竺葵。它能散發(fā)香茅醛有很好的驅(qū)蚊效果，是幼兒園專(zhuān)門(mén)給小朋友們準(zhǔn)備的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 蚊子是夏季與人們頻繁打交道的小害蟲(chóng)，經(jīng)常會(huì)在我們身上留下一顆一顆又癢又疼的蚊子包。漸漸入夏，有小朋友臉上、身上被咬出一個(gè)大大的蚊子包。每當(dāng)被蚊子叮咬后，孩子們第一時(shí)間總會(huì)尋求老師的幫助。</p><p class="ql-block"> “老師，有蚊子咬我……”</p><p class="ql-block"> “老師，我這里癢?！?lt;/p><p class="ql-block"> 久而久之，當(dāng)看到蚊子時(shí)，他們總會(huì)既興奮又害怕。驅(qū)蚊草的到來(lái)，孩子們對(duì)“蚊子”的探尋越來(lái)越深入……</p> 蚊子交流調(diào)查 <p class="ql-block"> 針對(duì)孩子們對(duì)于蚊子提出的各種問(wèn)題，老師將問(wèn)題整理，利用關(guān)鍵問(wèn)題制成問(wèn)卷，讓家長(zhǎng)也參與其中，最后以文字和圖片的形式記錄，幫助幼兒更全面認(rèn)識(shí)蚊子的各種特征。</p> 尋找蚊子 <p class="ql-block"> 討厭的蚊子總是不知不覺(jué)的送我們一個(gè)又一個(gè)“紅包”，那蚊子究竟藏在哪里呢？于是孩子們?cè)谟變簣@的各個(gè)地方尋找蚊子的蹤影。</p> <p class="ql-block"> 草叢里有蚊子</p> <p class="ql-block"> 角落里有蚊子</p> <p class="ql-block"> 保安爺爺也幫我們一起找蚊子</p> <p class="ql-block"> 孩子們通過(guò)實(shí)地觀察，對(duì)比幼兒園的各個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)蚊子喜歡藏在植物角、樹(shù)叢、衛(wèi)生間、角落等潮濕、黑暗、有味道的地方。</p> 蚊子來(lái)了怎么辦 <p class="ql-block"> 孩子們將自身的生活經(jīng)驗(yàn)跟大家進(jìn)行了分享，還有一些孩子腦洞大開(kāi)，說(shuō)了各種奇思妙想的驅(qū)蚊方法。都覺(jué)得自己的辦法有效果，所以連接孩子們的想法，覺(jué)得讓孩子們?cè)囈辉?，通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證效果。</p> <p class="ql-block"> 照顧好防蚊草可以幫助我們驅(qū)蚊。</p> <p class="ql-block"> 自制捕蚊水</p> <p class="ql-block"> 加入洗潔精、洗衣粉、洗手液就制作完成了</p> <p class="ql-block"> 把制作好的捕蚊水放在角落里，等待蚊子上鉤。</p> <p class="ql-block"> 捕到蚊子嘍??！</p> 被蚊子咬了怎么辦 <p class="ql-block"> 捕蚊時(shí)，還是會(huì)有漏網(wǎng)之蚊，孩子們?cè)谥谱鞑段盟耐瑫r(shí)，也提出想做一做止癢水。</p> <p class="ql-block"> 自制花露水可以止癢，那我們就開(kāi)始制作吧。</p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谥谱骰端畷r(shí)將材料看看、聞聞，發(fā)現(xiàn)艾草、金銀花、迷迭香、薄荷等植物它們和驅(qū)蚊草一樣都會(huì)散發(fā)出味道，而這些味道又是蚊子害怕的。在發(fā)現(xiàn)、揭秘的過(guò)程中，他們了解了小植物也有大用處，人們巧妙使用生活中的植物制作成花露水，能有效防蚊，并能長(zhǎng)期使用。</p> 快樂(lè)游戲:拍蚊子 <p class="ql-block"> 小朋友們太棒了，手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂(lè)做打蚊子、搔癢癢、生氣等動(dòng)作，并嘗試創(chuàng)造性地表現(xiàn)這些動(dòng)作。</p> 創(chuàng)意美術(shù):夏日捕蚊 <p class="ql-block"> 相信蚊子這個(gè)話題孩子們還會(huì)有很多的發(fā)現(xiàn)和值得探索的地方。孩子們親身體驗(yàn)，實(shí)際操作，多樣化的表達(dá)方式來(lái)愛(ài)自己、保護(hù)自己，同時(shí)也能將愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人。</p>