<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);"> 為了進一步貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,給教師創(chuàng)造一個相互交流、合作、探究的教學(xué)平臺,全面促進教師專業(yè)成長,提高教師教育教學(xué)活動的組織能力,德育幼兒園開展了為期三周的公開課展示活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動前,教師們做了充分的準備:認真選課、精心備課、細心研課,大膽結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格,加入自己的想法和創(chuàng)意,利用身邊的環(huán)境條件并充分考慮到幼兒的年齡特征和發(fā)展規(guī)律。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動中,教師們各顯身手,通過PPT、實物、游戲、表演等多種形式輔助教學(xué),形式靈活多樣,豐富多彩,教學(xué)語言充滿童趣,淋漓盡致地發(fā)揮自己的潛能,盡可能調(diào)動幼兒的積極性,做到師幼互動,幼幼互動,將幼兒帶入輕松愉快的活動氛圍中。孩子們在整個過程中也受益匪淺。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 聽課老師們投入地參與到每一個活動,并認真詳細地在聽課記錄表上記錄整個活動過程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活動結(jié)束后,老師們進行了公開課評課交流,通過自評、他評的方式,總結(jié)了活動中的亮點和有待改善的地方,從教學(xué)活動內(nèi)容的選擇、目標制定、環(huán)節(jié)設(shè)計、問題設(shè)置、師幼互動、課程設(shè)計、活動延伸、孩子們學(xué)習(xí)成長收獲等各方面進行深入探討,并針對每一個細節(jié)進行了很好的剖析,教師們積極探討、主動學(xué)習(xí),在反思中前行,在實踐和總結(jié)中提煉教學(xué)智慧和經(jīng)驗。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次公開課展示活動不僅給教師們提供了一個展示自我的舞臺,也是一次教學(xué)基本功的鍛煉,為教師們營造了一個相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動氛圍,促進了教師們的專業(yè)成長。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “學(xué)然后知不足,教然后知困”</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 公開課展示活動不是終點,而是起點!相信通過此次活動,教師們定會帶著“余溫”反思不足,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”為信念,努力鉆研,總結(jié)經(jīng)驗,帶著新的思考再出發(fā),不斷完善,不斷進步。讓自己的教育生涯馨香四溢,大放異彩。</span></p>