<p class="ql-block"> 為做好教育部2021年度教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目《U-G-S模式多空間融合項(xiàng)目式教學(xué)共同體建設(shè)研究》工作，遼寧省電教館于2022年6月30日召開2022年上半年教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體成果展示交流工作。探索并總結(jié)出多空間融合狀態(tài)下合作學(xué)習(xí)、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、跨學(xué)科學(xué)習(xí)新機(jī)制、新方法，為當(dāng)前教育改革實(shí)踐提供指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 本溪縣教師進(jìn)修學(xué)校信息部組織全縣中小學(xué)信息技術(shù)教師線上參加本次會(huì)議。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>一、專家報(bào)告</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">遼寧教育學(xué)院 孫巖</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《從參與體驗(yàn)到能力建構(gòu)—項(xiàng)目教學(xué)的實(shí)踐與思考》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">遼寧教育學(xué)院 劉天成</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《基于探究實(shí)踐視角的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、區(qū)域與學(xué)校經(jīng)驗(yàn)分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>三、教學(xué)案例經(jīng)驗(yàn)分享</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>四、專家精彩點(diǎn)評(píng)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教師進(jìn)修學(xué)校信息部成員認(rèn)真聽會(huì)學(xué)習(xí)</p> <p class="ql-block">本溪縣中小學(xué)信息技術(shù)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、觀摩</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)的未來(lái)在青少年，青少年的教育是整個(gè)教育事業(yè)的基礎(chǔ)，事關(guān)我國(guó)未來(lái)人才的密度、科技進(jìn)步的速度和國(guó)家發(fā)展的力度。我們培養(yǎng)的人才不僅能聚焦眼前、探索并攻克具體的技術(shù)難題，更能像飛鳥一般具有寬廣的視野、用全面的眼光融合多個(gè)領(lǐng)域做出突破性的原始創(chuàng)新。</p><p class="ql-block"> 認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)、不斷思考和鉆研，讓我們?nèi)プ鲇袦囟鹊男畔⒒逃ぷ髡撸?lt;/p>