綠樹陰濃夏日長，草深無處不鳴蟬。在這處處生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來了2022年春季學(xué)期青海省三科教師研訓(xùn)一體化項(xiàng)目雜多縣“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，本次小學(xué)道德與法治學(xué)科坊送教活動(dòng)在雜多縣第二民族完全小學(xué)舉行。 此次送教活動(dòng)流程分為專家示范課、優(yōu)秀課例觀摩點(diǎn)評、學(xué)員教師分組集體備課、專家講座等四個(gè)環(huán)節(jié)。<br> 6月29日上午，首先由格爾木市鹽湖小學(xué)校長，市級兼職教研員劉春萍老師執(zhí)教《學(xué)會(huì)尊重》開展專家示范課活動(dòng)。 劉老師授課環(huán)節(jié)循循善誘、娓娓道來、層層相扣，充分尊重學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，讓新知源于生活，用于生活。同時(shí)充分運(yùn)用先進(jìn)的課堂教學(xué)理念，從不同的角度彰顯了她的教學(xué)藝術(shù)和個(gè)性風(fēng)采。 同時(shí)讓與會(huì)的學(xué)員教師深刻體會(huì)到：要上好一堂道法課，要立足教材和學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，廣引教學(xué)資源，更要與時(shí)俱進(jìn)。<div> 隨后播放的優(yōu)秀課例《健康游戲我常玩》，執(zhí)教老師充滿激情，放而自如，收而有度，通過引導(dǎo)學(xué)生分享自己常玩的游戲，培養(yǎng)以后要多玩健康游戲的意識，同時(shí)通過各種情景的創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生清楚地認(rèn)識到玩游戲時(shí)要考慮的各種條件、狀況，培養(yǎng)因地制宜地選擇健康游戲的能力。 并幫助學(xué)生理性分析手機(jī)等電子游戲的利弊，鼓勵(lì)學(xué)生多玩戶外游戲、傳統(tǒng)游戲，益智游戲，享受多元游戲帶來的快樂。 </div> 為了更好的詮釋兩節(jié)課的教學(xué)理念，劉春萍老師結(jié)合課例從課標(biāo)分析、教材解讀、觀點(diǎn)陳述三個(gè)方面精準(zhǔn)的進(jìn)行講解，不僅開闊了我們的視野，引發(fā)了我們的思考，更對老師們的專業(yè)成長和以后的教學(xué)工作起到了很好的引領(lǐng)作用。 6月29日下午，劉春萍老師讓學(xué)員教師以10人一小組的形式，對人教版六年級下冊第二單元第四課《地球我們的家園》開展集體備課磨課活動(dòng)。<div> 活動(dòng)過程中，劉春萍老師依次聽取了各小組講解員的說課和設(shè)計(jì)意圖，并一一進(jìn)行了點(diǎn)評指導(dǎo)，同時(shí)對優(yōu)化教案提出了諸多寶貴的意見和建議。<br></div> 學(xué)員教師進(jìn)行說課及設(shè)計(jì)意圖匯報(bào)。 6月30日上午，開展了《2022年新課標(biāo)解讀》專題講座。 劉春萍老師帶領(lǐng)學(xué)員教師從本次修訂的主要背景和追求、主要變化和突破、課程性質(zhì)和理念、實(shí)施中的重點(diǎn)與難點(diǎn)和教材的編寫與要求等方面詳細(xì)解讀了新課程標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合低、中、高年段課標(biāo)要求以豐富的舉例深入淺出地剖析課標(biāo)的深刻內(nèi)涵，讓老師們獲益良多。 同時(shí)結(jié)合本地教學(xué)的實(shí)際情況,針對如何應(yīng)用課標(biāo)提出了切實(shí)可行的課堂教學(xué)策略。與會(huì)教師細(xì)致聆聽，并認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記。 “師指一條路，燭照萬里程”。雖然為期兩天的活動(dòng)已圓滿畫上句號，但共同成長的腳步并未停止。相信通過本次送教活動(dòng)，小學(xué)道法學(xué)科坊全體成員今后仍將在上級領(lǐng)導(dǎo)部門和縣教育局教研室的帶領(lǐng)下，潛心摸索，追風(fēng)逐夢，力爭為我縣教育的長遠(yuǎn)發(fā)展打造更多高效課堂，提供更多鮮活范例。