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書香潤心 礪行成長,“胸藏文墨虛若谷,腹有詩書氣自華”

霍市二小2021級二班

<p class="ql-block">一年二班學期讀書總結</p> <p class="ql-block">  讀書就像飽覽美景。足不出戶,可以游遍萬水千山,徜徉在祖國大好河山之間,感受上下五千年的厚重文明。為了激發(fā)學生的語文興趣,培養(yǎng)他們的理解能力,感受傳統(tǒng)文化的博大精深,班級本學期多措并舉地開展了多種讀書活動,成效顯著。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “課前三分鐘”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> “大家好,我是王涵,今天的課前三分鐘由我來主持,下面有請?zhí)镄勒Z為大家?guī)硗捁适隆彪S著小主持人熱情的開場白,課前三分鐘又開始了,上臺的同學用幽默、富有趣味性的語言,贏得了陣陣掌聲。</span></p> <p class="ql-block">成語是濃縮的歷史,成語是交流的出口成章,通過成語故事的分享,豐富了孩子們的語言養(yǎng)料,提升了他們天馬行空的創(chuàng)造力。</p> <p class="ql-block">  通話童話故事的講述,滌蕩了孩子純真的心靈,化復雜為簡單,化深奧為易懂,通過幻想的方式,為孩子們植入了讀書的欲望。從“皇帝的新裝”到“拇指姑娘”,從“風車”到“頑皮的孩子”,安徒生成就了一代又一代小學生的童年。</p> <p class="ql-block"> “晨讀”</p><p class="ql-block"> 高亢的“ 晨讀”激發(fā)出了孩子們表達的欲望。寬松和諧的氛圍,整齊化一的書本,消除了他們的恐懼,在老師的感染下,他們收到了極大的鼓勵,感受自我的存在,熟悉語言的同時也得到了自信的鍛煉。</p> <p class="ql-block">  瞧—嘴巴一張一合的他們,富有活力的精氣神兒,不但把早晨這樣的碎片時間利用起來,更提升了班級的凝聚力。溫故而知新,不亦樂乎。</p> <p class="ql-block"> “午寫”</p><p class="ql-block"> 字是一種精神,一個人的風采,更是一種情懷。為了做好這項基本功,老師帶領學生們每日午時修煉。伴隨著悠揚的音樂,筆墨飄香,從一筆一畫,到一撇一捺,循序漸漸,力求實效。</p> <p class="ql-block">  為了鼓勵學生認真寫字,老師采取了這系列有效方式來調動學生們的積極性,通過聯(lián)想記憶等方法,感受到了漢字的奧妙。</p> <p class="ql-block">  可以說午寫激發(fā)了語文興趣,體悟了語文真蒂。持之以恒,讓行動成為習慣,通過對筆畫、結構、如何占格等進行詳細的講解,孩子們有了可喜的進步。</p> <p class="ql-block"> “讀書日”</p><p class="ql-block"> 世界讀書日每年只有一天,而二班的學生每周都在過這個令人稱頌的節(jié)日。讀好書,好讀書,讀書好為人所仰慕。在心無旁騖的目光,色彩鮮艷的畫面下,他們通過故事繪聲繪色的講述自己的內心世界。</p> <p class="ql-block">  從“小豬稀里呼?!钡健叭骼擞洝保瑥挠腥さ穆嫷叫」适麓蟮览?,每一樣都使孩子們感受到愉悅和無與倫比的魅力</p> <p class="ql-block">  瞧這一張張認真的臉龐,透出不服輸?shù)木髲?。加油吧?lt;/p> <p class="ql-block">精彩的故事在繼續(xù),吸收影響人生的大道理永不停息,努力奮進的孩子們,自強、進?。?lt;/p> <p class="ql-block"> “讀書小報”</p><p class="ql-block">為了拓寬孩子的視野,營造濃厚的讀書氛圍,讓學生在大量的閱讀中豐富知識班級還進行了一次讀書小報的創(chuàng)作。他們的表現(xiàn)遠遠地超出了老師的期待,色彩的搭配、圖文并茂的展示,豐碩了教學成果,奠定了語文基底。</p> <p class="ql-block">一張張小報“妙筆生花,錦繡滿懷”。</p> <p class="ql-block">色彩明媚自不必贅述,沉侵其中,充分體現(xiàn)了語言的豐富性,通過小報,傳遞出了做人的道理,傳遞出了愛的心意。</p> <p class="ql-block"> “背童謠”</p><p class="ql-block"> 詩歌是優(yōu)美的,而童謠是更美好的。歡快的節(jié)奏、朗朗上口的語言,豐富了孩子的想象力,也提高了他們的認知水平。</p> <p class="ql-block">抬起頭,挺起胸,我們要開始今天的背誦啦,“小老鼠,上燈臺,偷油吃,下不來……”背誦童謠,孩子是快樂的,發(fā)自內心的笑容就像繁花一樣,百看不厭,卓越而天真。</p> <p class="ql-block">童謠的背誦,讓孩子們在富有韻律的節(jié)奏中體味文字的魅力,營造浪漫的童年。</p> <p class="ql-block"> “學古詩”</p><p class="ql-block"> 我們可愛的祖國,歷史悠久,幅員遼闊。從“黃河落天?東?!?,到“青海長云暗雪?”;從“踏遍青??未?”,“到恰同學少年,風華正茂”。可以說,古詩詞是令天地流年似水的寄托。本學期,孩子們細細研磨,爭相要在班級的詩詞會大放異彩。</p> <p class="ql-block">  “我會、我也會……”比賽現(xiàn)場競爭激烈,精彩紛呈,通過老師給出的每一條線索,大家“順藤摸瓜”說出一個個答案,沒有謙讓,心靈受到了文化的熏陶,他們越戰(zhàn)越勇,激情昂揚。</p> <p class="ql-block"> “讀書卡”</p><p class="ql-block"> 的 讀書是基礎,筆記是延伸,在讀書時聯(lián)想自己的思想,摘路喜歡的詞語,寫下欣賞的語錄,領略新知,產生感想,把收獲記錄在一張紙上,會大大的強化閱讀效果。而今天,班級的孩子用稚嫩的雙手我們展現(xiàn)了讀書的意義。</p> <p class="ql-block">小小的卡片承載了良好的讀書習慣和閱讀感悟,這是成長的足跡,豐盈心靈,充實自己。</p> <p class="ql-block">冠軍只有一名,獎狀只有一張,但比賽的魅力不止于此,重溫經典,點亮了孩子們渴望歷代文化重新燃起的火焰。</p> <p class="ql-block">學期末,一只只可愛的小動物上線了,這次讀書匯報會,給了孩子表演的機會,通過查閱資料,模仿神態(tài),行為習慣等等方面的準備,他們給大家?guī)砹艘粓鰟e開生面的“見面會”。</p> <p class="ql-block">可愛的袋鼠帶著寶寶來到了我們的身邊。</p> <p class="ql-block">哇!好威風呀,頭一次近距離的觀察它,真是聞名不過見面吶。</p> <p class="ql-block">通過展示,大家又對斑馬等動物有了新的認知,大自然太神奇了,養(yǎng)育了這么多的生物。</p> <p class="ql-block">憨憨的犀牛太可愛了,雖然長相不是最漂亮的,但是穩(wěn)重的性格是大家學習的對象。</p> <p class="ql-block">長長的脖子,長長的腿,是我們夢寐以求的身材比例,你也太帥啦!</p> <p class="ql-block">和平共處的時刻是多么的難得!</p> <p class="ql-block">  通過開展多彩并富有特色的讀書活動,孩子們積累了一定的語言和優(yōu)美短句??磿d趣有了很大的提高,轟轟烈烈的讀書熱潮還將進行下去,陶冶情操,獲取真知,樹立理想,塑造快樂讀書的心境。讀萬卷書,行萬里路,人生路長,愿班級的孩子都能熠熠發(fā)光。</p>

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