新園藝韻幼兒園大一班《幼兒園的快樂生活》結(jié)題美篇

小玲老師??

每一天從點(diǎn)滴見證著你們成長(zhǎng)，由不敢和小朋友玩玩具到手拉著手一起去各種玩；從入園的哭鬧到現(xiàn)在能當(dāng)老師的小助手；從剛?cè)雸@迷茫的眼神到現(xiàn)在學(xué)習(xí)各種知識(shí)技能后充滿自信的眼神，從一開始的稚嫩到現(xiàn)在充滿責(zé)任心、樂于助人、有規(guī)則意識(shí)和良好的行為習(xí)慣…… ??加強(qiáng)家園聯(lián)系宣傳?? 致家長(zhǎng)的一封信 主題墻閱讀活動(dòng) 《我們?cè)谟變簣@里成長(zhǎng)》回顧了發(fā)生在整個(gè)幼兒園期間的成長(zhǎng)事件，并有意識(shí)地從成長(zhǎng)中提取所獲得的發(fā)展，如愛探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)、不怕困難、與同伴互相合作等，讓幼兒體會(huì)自己漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了許多事情，感受成長(zhǎng)的快樂 老師帶著寶貝們上完集體課后，請(qǐng)寶貝們分組進(jìn)入?yún)^(qū)域閱讀?? 手工剪紙 制作手工通訊錄～幼兒園的小朋友，友誼天長(zhǎng)地久，記住幼年時(shí)的朋友，想他/她就給他/她打電話吧?? 繪畫活動(dòng) 《幼兒園的快樂生活》在幼兒園里，你和小朋友們最喜歡玩什么游戲呢？有哪些快樂有趣的事情？一起畫一畫，說一說吧～ 滑梯的回憶 從滑梯的回憶中感受到自己在成長(zhǎng)，萌發(fā)對(duì)幼兒園的留戀之情。滑梯真好，寶貝們從害怕變得大膽，從小不點(diǎn)變成大班的孩子～它雖然不能說話，不能大聲喊，但它一直陪伴著我們，今天它想邀請(qǐng)我們一起去玩，讓我們出發(fā)吧～ 節(jié)日活動(dòng)合照 開展節(jié)日慶?；顒?dòng)，我們整整齊齊留下珍貴的合照回憶！ 我要感謝您 三年里，幼兒園有很多人天天和我們?cè)谝黄?，她們是誰(shuí)呢？我們要感謝誰(shuí)？ 感謝老師 感謝保育阿姨 感謝保衛(wèi)爺爺 除了感謝以上這些人，我們?cè)谏钪羞€要感謝誰(shuí)呢？讓我們一起走出活動(dòng)室，到她/他們的面前說句感謝的話吧！ 音樂活動(dòng) 作為一首經(jīng)典名曲，《友誼天長(zhǎng)地久》曾無(wú)數(shù)次引起人們的情感共鳴，這首歌的抒情曲調(diào)及歌詞情緒十分感人，用情緒感染幼兒，用歌聲打動(dòng)幼兒，使幼兒在溫馨的氛圍中真切的體會(huì)朋友間的深厚友誼。 在“幼兒園的快樂生活”這個(gè)充滿色彩的課程里，我們營(yíng)造感人的氛圍，有意識(shí)地從成長(zhǎng)中提取所獲得的發(fā)展，如愛探索、會(huì)發(fā)現(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)、不怕困難、與同伴互相合作等，讓幼兒體會(huì)自己漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了許多事情，感受成長(zhǎng)的快樂，讓幼兒園的生活更加有趣。孩子們知道了什么是感恩感謝，他們珍惜這短短的大班生活，到了九月份寶貝們就要升大大班了，讓我們一起來迎接這成長(zhǎng)的喜悅，也讓友誼的時(shí)刻溫馨而快樂。