<p class="ql-block">很久很久以前，地球上曾經(jīng)居住著一群奇特的生物，它們稱霸地球，生存了近1.6億年之久，最后卻都神秘地滅絕了。它們就是——恐龍。</p><p class="ql-block"> 生活在遠古時代、已經(jīng)消失的恐龍，以其神秘感緊緊抓住幼兒的好奇心。《恐龍家族》主題以“自主探索恐龍奧秘”為教學目標，形成了四個板塊。</p><p class="ql-block"> 首先，和幼兒“相約恐龍園”是本主題的開端。通過幼兒自行收集有關恐龍的資料并相互分享導人主題活動，讓幼兒感知各種各樣的恐龍。這樣，不僅可以充分發(fā)展幼兒查閱資料、自主學習的能力以及促進幼兒間的互動，更能進一步激發(fā)幼兒對恐龍的探究欲望。幼兒的感知與主動探究在先，能主動地借由多種途徑對各種各樣的恐龍有一個初步的了解。</p> <p class="ql-block">幼兒思維是最活躍的。在幼兒眼中，自然界的一切都和自己一樣有生命、有靈感，恐龍也不例外。通過擬人化的恐龍，啟發(fā)幼兒進一步探索恐龍的各種特征，以“童心”去描繪一個童話般的恐龍世界。我們相信，無盡退想的空間定能滿足幼兒創(chuàng)意想象的天性與樂趣。</p> <p class="ql-block">幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高孩子的安全意識，各種各樣豐富的安全教育活動，也在有序的進行中</p> <p class="ql-block">只有好的身體，才能抵抗病毒的侵襲，為孩子開展豐富多彩的體育鍛煉，也是必不可少的哦</p>