<p class="ql-block"><b> 為積極落實“雙減”政策，重視孩子綜合能力發(fā)展，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)娛樂性，確保學(xué)?！皽p負不減質(zhì)”，有效促進學(xué)生快樂學(xué)習(xí)和健康成長。2022年7月1日，我校舉行了一二年級期末游園活動。</b></p> <h1 style="text-align: center;"><b>語文游考活動</b></h1> <p class="ql-block"> <b>7月1日上午，我校舉行了一二年級語文游考活動。</b></p><p class="ql-block"><b> 將游戲與學(xué)習(xí)結(jié)合的模式加入到知識檢測中，我們迎來了第一次別樣的考試——游考！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，老師們巧妙地將學(xué)科知識與趣味游戲相結(jié)合起來，針對低年級語文知識設(shè)計了五個不同的關(guān)卡——“拼音拼讀我能行”“快樂朗讀我最棒”“精美古詩我會背”“詞語句子我會說”，在一片輕松愉快、熱情洋溢、充滿挑戰(zhàn)的氛圍中，孩子們闖關(guān)啦！</b></p> <h3 style="text-align: center"><b>第一關(guān)：拼音拼讀我能行</b></h3> <p class="ql-block"><b> 孩子們手拿通關(guān)卡，翹首以待，期待著展示自我。上前闖關(guān)的孩子特別自信，大聲地讀出拼音卡上的拼音。</b></p> <h3 style="text-align: center"><b>第二關(guān)：快樂朗讀我最棒</b></h3> <p class="ql-block"><b> 本關(guān)考查孩子的朗讀能力，選取課本文段進行檢測，在大聲朗讀的過程中，形成一定的思考能力。</b></p> <h3 style="text-align: center"><b>第三關(guān)：精美古詩我會背</b></h3> <p class="ql-block"><b> 學(xué)生根據(jù)抽取的古詩題目，一句句詩句脫口而出。體現(xiàn)了他們在古詩日常學(xué)習(xí)的扎實。</b></p> <h3 style="text-align: center"><b>第四關(guān)：詞語句子我會說</b></h3> <p class="ql-block"> <b>好詞佳句我來說，遣詞造句我最棒。學(xué)生積極地動腦筋，說出圖中有關(guān)的詞語，再用相關(guān)詞語造句。這樣，在闖關(guān)中也進一步提高語言的能力。</b></p> <h1 style="text-align: center"><b>數(shù)學(xué)游考活動</b></h1> <p class="ql-block"><b> 7月1日下午，進行數(shù)學(xué)游考活動。數(shù)學(xué)游考以闖關(guān)活動方式進行學(xué)科綜合素養(yǎng)評估，以此檢驗學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)科興趣。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 活動前，老師們根據(jù)學(xué)生年齡特點，把握學(xué)科知識，巧妙設(shè)計了“我是計算小能手”“圖形我不怕”“位置我能行”“解決問題我最棒”4個特色的關(guān)卡。每關(guān)既有樂趣又充滿挑戰(zhàn)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 經(jīng)過一個學(xué)期的認真學(xué)習(xí)，孩子們們個個斗志昂揚，對挑戰(zhàn)信心百倍，爭當(dāng)通關(guān)勇士。同學(xué)們手拿闖關(guān)卡，興高采烈地去游戲啦！</b></p> <p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> 看，老師們認真地在各自的關(guān)卡處耐心地給來挑戰(zhàn)的孩子們讀題。</b></p> <p class="ql-block"><b> 游考現(xiàn)場，孩子們都興趣盎然地參與闖關(guān)，在輕松愉悅的闖關(guān)游戲中回顧知識，分享快樂，分享喜悅，收獲成長！</b></p> <p class="ql-block"><b> 游考活動是探索教育評價改革，落實“雙減”的重要舉措，今后我校將聚焦學(xué)生全面發(fā)展，繼續(xù)探索、實踐適合于學(xué)生發(fā)展的教育，讓每一個城北學(xué)子健康快樂成長。</b></p>