<p class="ql-block">生活情境</p> <p class="ql-block">提出問題：寶寶為什么分享的是瓶蓋而不是食品？</p> <p class="ql-block">做出假設(shè)：</p><p class="ql-block">1.寶寶有意留下吃食，分享自己用不到瓶蓋。</p><p class="ql-block">2.寶寶習(xí)慣用右手送出物品。</p><p class="ql-block">究竟哪個假設(shè)才是正確的呢？</p> <p class="ql-block">設(shè)計實驗：</p><p class="ql-block">1.讓寶寶換成右手拿食物，左手拿不用的物品。</p><p class="ql-block">2.向?qū)殞毸饕澄铩?lt;/p><p class="ql-block">3.觀察記錄寶寶的行為。</p><p class="ql-block">4.重復(fù)三次。</p> <p class="ql-block">實施實驗</p> <p class="ql-block">得出結(jié)論：寶寶分享的是瓶蓋而不是食品，是因為寶寶習(xí)慣用右手送出物品。此10月齡寶寶尚未形成護食行為，也未達到會“逗你玩”的智能水平。</p>