<h3> 為更好貫徹落實教育工作會議精神，提升教師隊伍政治覺悟、廉潔意識、教育能力，我校積極響應省委、市委的決策部署，以“能力提升建設(shè)年”活動為契機，結(jié)合清廉文化校園建設(shè)，開展了豐富多彩的活動。為進一步深化教學改革，廣泛開展教育科學研究，提升教師駕馭課堂和教材的能力，鞏固工作成果，營造清廉文化氛圍，提升學校的教育教學管理能力，結(jié)合實際情況，決定開展 2022 年七一表彰暨期末工作總結(jié)，全面梳理總結(jié)經(jīng)驗，反思問題，表彰先進。 語文組積極響應學校工作安排，開展了此次活動。</h3> <h3> 首先，高小棉老師介紹本次活動的三項流程。按初一到初三的順序闡述個人工作總結(jié)。</h3> <h3>顏雅云老師從教育教學和班級管理兩個大方面進行了匯報，指出今后應該繼續(xù)完善班主任工作，更好的打磨課堂。</h3> <h3>李含笑老師重點強調(diào)了與家長溝通的重要性，作為科任老師不僅要上好課，還要積極溝通，提高教學效率。</h3> <h3>馬曉欣老師指出應該利用空余時間提高自己，比如硬筆字還需要加強。 另外也從班主任管理方面進行了反思和設(shè)想。</h3> <h3>孔丹丹老師利用空余時間進行了大量閱讀，使課堂呈現(xiàn)更加有內(nèi)涵有深度。</h3> <h3>陳德隆老師注重課堂的設(shè)計和與同學們關(guān)系的處理。</h3> <h3>高小棉老師的課堂注重生本意識的體現(xiàn)，讓學生有話說、敢說話。</h3> <h3>李婧妍老師強調(diào)應該重視提升自我，希望大家可以多多在圖書館相遇。</h3> <h3>李凡老師能做到當日作業(yè)當時批改，值得學習。同時進行了自我檢討，之前的目標有一些并未達成，比如：練字。也給自己設(shè)定了目標，希望成為最好的自己。</h3> <h3>王冰老師首先進行工作梳理，概括了完成度較高的工作，同時提出自己應該學會情緒管理，做一個情緒穩(wěn)定的老師。</h3> <h3>期間，李國輝校長和陳小云副校長前來指導。</h3> <h3>吳卓穎老師反思了自己仍需改進的地方，認為應該提高自身專業(yè)素養(yǎng)，多看教育專業(yè)書籍。</h3> <h3>陳嫣老師首先總結(jié)自己已有的工作成績，也對自己提出了更高的要求。</h3> <h3>李燕茹老師認為今后應該提高工作效率，多多閱讀書籍，提高教師功底。</h3> <h3>黃璇老師肯定了自己做的比較好的地方，認為今后應該多練字，提高教師基本技能。</h3> <h3>溫文雅老師強調(diào)提前備課的重要性，同時指出自己在作文教學方面的困惑。</h3> <h3>張婷婷老師對自己的變化進行了肯定，能夠反求諸己。</h3> <h3>駱玲老師工作繁多但是依然能夠?qū)⒄Z文教學整理的井井有條，對初三語文教學有了更深刻的認識。</h3> <h3> 接下來，由三個年級備課組長對本年級工作進行了總結(jié)。</h3> <h3> 本次活動的開展，更好的強化清廉校園建設(shè)，營造了廉潔從教氛圍，增強了教師能力提升建設(shè)的緊迫感和使命感，幫助教師更快地找準定位，對標先進找差距，檢視自身補短板，鼓足干勁，力爭練就一身過硬本領(lǐng)。</h3>