“能干小將展風(fēng)采，快樂(lè)成長(zhǎng)我做主”——甘肅省保育院大班組“生活小能手，技能大比拼”主題活動(dòng)

甘肅省保育院小班年級(jí)組

為全面貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣與生活能力的培養(yǎng)目標(biāo)，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，提高幼兒自我服務(wù)的意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，我院于 2021——2022學(xué)年度春季學(xué)期開(kāi)展了“生活小能手技能大闖關(guān)”主題活動(dòng)，大班年級(jí)組于2022年7月1日進(jìn)行了平行班比賽活動(dòng)。 我是生活小能手 　　幼兒期是生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期，幼兒生活自理能力的培養(yǎng)也是我院幼兒養(yǎng)成教育的重要內(nèi)容，大班年級(jí)組通過(guò)“生活小能手技能大闖關(guān)”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒在一日生活中自己的事情自己做，自己疊被、穿疊衣服、掃地、擦桌、整理圖書、漱口、洗手等生活基本技能活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 　　自理能力不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕就能獲得的,讓寶貝們?cè)谌粘Ｉ钪凶隽λ芗暗氖虑?從而享受“我能行”的成就感。 　　別看我小，我也挺厲害的，我在保育院已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多很多的本領(lǐng)。 　　班級(jí)內(nèi)先進(jìn)行了“生活小能手”初賽，每班遴選出了10名“生活小能手”，參加大班年級(jí)組“生活小能手技能大闖關(guān)”競(jìng)賽活動(dòng)。 技能大闖關(guān) 　　師幼滿懷期待，整齊的坐在多功能大廳，評(píng)委們也已準(zhǔn)備就緒，主持人老師講解了比賽規(guī)則，宣布“生活小能手技能大闖關(guān)”大班年級(jí)組比賽活動(dòng)開(kāi)始！ 　　幼小銜接是貫穿整個(gè)學(xué)前教育階段的重要工作，我們從小班就開(kāi)始就幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和生活自理能力，大班幼兒經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)鍛煉，已做足了生活技能方面的準(zhǔn)備?？?，他們蓄勢(shì)待發(fā)，比賽中孩子們表現(xiàn)出從容自信、干凈利落，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)充盈著小伙伴們的加油吶喊聲，比賽氛圍好熱鬧！ 　　在比賽過(guò)程中，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，神情專注，唯恐落后于別人，緊張又熟練的完成每個(gè)比賽環(huán)節(jié)，那認(rèn)真勁兒真是可愛(ài)。 　　整場(chǎng)比賽活動(dòng)在帶隊(duì)教師和各位評(píng)委的指導(dǎo)下緊張激烈且有條不紊的進(jìn)行著，孩子們也都在為自己的小伙伴吶喊助威。 榮譽(yù)時(shí)刻 　經(jīng)過(guò)激烈的角逐，比賽在一聲聲喝彩聲中結(jié)束,小朋友們卻意猶未盡。最激動(dòng)人心的“頒獎(jiǎng)儀式”開(kāi)始了。老師為每一個(gè)參賽的小朋友頒發(fā)獎(jiǎng)狀，希望他們?cè)絹?lái)越優(yōu)秀！?? 　　通過(guò)此次活動(dòng),孩子們收獲的不僅僅是成功的喜悅，更重要的是增強(qiáng)了自我服務(wù)意識(shí)與集體榮譽(yù)感。激發(fā)了他們初步的競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，相信小朋友們?cè)谝院蟮纳钪袝?huì)越來(lái)越棒。