<p class="ql-block"> 2022年7月1日是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨101周年(香港回歸25周年),在這個(gè)可喜可賀的大喜之日,公主嶺市第四中學(xué)校全體師生通過現(xiàn)場(chǎng)和同步視頻直播方式共同舉行法治副校長(zhǎng)聘任儀式,并由孫健偉校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體黨員同志重溫入黨誓詞。</p> <p class="ql-block"> 公主嶺市第四中學(xué)校法治副校長(zhǎng)聘任儀式由宋文濤副校長(zhǎng)主持,法治入校園意義重大,可以健全學(xué)生權(quán)益保護(hù)機(jī)制,促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng),使同學(xué)們知法、懂法、守法、用法,維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益,創(chuàng)建和諧校園,平安校園。</p> <p class="ql-block"> 本次聘任儀式共有三項(xiàng)議程:會(huì)議第一項(xiàng)議程,由我校孫健偉校長(zhǎng)講話。</p> <p class="ql-block"> 孫校長(zhǎng)講到:“青少年學(xué)生是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的未來和希望,習(xí)近平總書記指出:堅(jiān)持法治教育要從娃娃抓起,把法治教育納入國(guó)民教育體系和精神文明創(chuàng)建內(nèi)容,由易到難、循序漸進(jìn)不斷增強(qiáng)青少年的規(guī)則意識(shí)。我校將以此為契機(jī),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,一定會(huì)為法治副校長(zhǎng)開展工作,創(chuàng)造一切必要條件,采取更加得力的措施,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育,開展形式多樣的法治宣傳活動(dòng),全面提高師生的法律意識(shí)。”</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第二項(xiàng)議程,孫健偉校長(zhǎng)為洪彥民副院長(zhǎng)、李曉利副庭長(zhǎng)頒發(fā)公主嶺市第四中學(xué)法治校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)的聘任證書。并由宋校長(zhǎng)介紹兩位法治領(lǐng)導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 洪彥民副院長(zhǎng)曾任市法院審判員,副庭長(zhǎng),秦家屯鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng)、黨委副書記,市法院黨組成員、辦公室主任,專職審判委員會(huì)委員,執(zhí)行局副局長(zhǎng),副院長(zhǎng)。現(xiàn)任市法院常務(wù)副院長(zhǎng)、四級(jí)高級(jí)法官,市政協(xié)十五屆常委委員。</p><p class="ql-block"> 李曉利曾任市法院審判員,秦家屯法庭副庭長(zhǎng)。現(xiàn)任市法院刑事審判庭副庭長(zhǎng),一級(jí)法官。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第三項(xiàng)議程,由公主嶺市人民法院副院長(zhǎng)洪彥民同志講話。洪院長(zhǎng)對(duì)我校師生提出殷切的希望 ,要結(jié)合四中學(xué)生特點(diǎn),對(duì)未成年學(xué)生有針對(duì)性的法治教育。條件允許的情況下要帶學(xué)生們走進(jìn)法院,到真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)去看一看,從中汲取法律知識(shí),由淺入深,從理論到實(shí)踐抓下去。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 百年大計(jì),教育為本,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,離不開全社會(huì)的鼎力支持和幫助。相信在公主嶺市人民法院的大力支持下,四中將繼續(xù)認(rèn)真履行學(xué)校責(zé)任,落實(shí)《辦法》的具體要求,將支持法治校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)履職,納入學(xué)校整體工作規(guī)劃,不斷創(chuàng)新法治副校長(zhǎng)工作形式,提高法治教育針對(duì)性和實(shí)效性;搭建師生法治學(xué)習(xí)和法治實(shí)踐平臺(tái),開展生動(dòng)鮮活的法治實(shí)踐活動(dòng),教育引導(dǎo)四中學(xué)生遵紀(jì)守法,提升法治素養(yǎng),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p><p class="ql-block"><br></p>