<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 林西疫情爆發(fā)后的幾天，抗疫形勢越來越嚴(yán)峻。一線的工作人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，政府從學(xué)校征召志愿者。王振敏老師看到第三中學(xué)工作群里的信息，她想自己雖然已經(jīng)54歲，不再年青，但是有一份力，出一份力，有一分熱就要發(fā)一分光，一定要為抗疫做點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是王老師毅然報(bào)名參加了志愿者。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 6月13號(hào)那天，王老師被分到林西大道南農(nóng)商銀行檢測點(diǎn)，同政務(wù)服務(wù)局的同志一起先配合核酸檢測人員采樣。恰逢先前的掃碼登記員被隔離，這個(gè)崗位缺人，王老師被抽調(diào)去掃碼登記。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 這個(gè)活兒可不輕松！每天四點(diǎn)半就要穿上大白防護(hù)服站在救災(zāi)帳篷里，拿著手機(jī)給排隊(duì)的居民掃碼登記。防護(hù)服很貴，是一次性的，去一趟衛(wèi)生間就會(huì)浪費(fèi)一套防護(hù)服，王老師早晨不敢吃飯不敢喝水，只吃一個(gè)雞蛋維持體力。從穿上防護(hù)服站在檢測窗口的那一刻，中途不能離開，不容休息，因?yàn)榫用衽抨?duì)的長龍?jiān)诘却叽a登記一組還要和采樣醫(yī)生對數(shù)據(jù)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 六月的戶外驕陽統(tǒng)攝著大地，夏季慣有的熱浪也充溢在救災(zāi)帳篷里，防護(hù)服就成了一座可移動(dòng)的桑拿房，每次掃碼登記都要蒸出一身的汗水來。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 做核酸采樣的有兩個(gè)工作組，每天在完成了一大半采樣任務(wù)時(shí)，就會(huì)有一個(gè)組去入戶做核酸。他們負(fù)責(zé)的是三個(gè)小區(qū)，穿著防護(hù)服爬完所有封控在家和身體不便的住戶的樓梯，做完核酸采樣，都會(huì)大汗淋漓，渾身酸軟。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 回到采樣點(diǎn)兒，這時(shí)，另一個(gè)組也基本做完核酸采樣。兩個(gè)組一起匯總、核對完數(shù)據(jù)，一切妥當(dāng)才能脫防護(hù)服。而這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)多了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每天五個(gè)半小時(shí)不休不補(bǔ)充能量，尤其是隔一天就要爬樓梯入戶做核酸，這對于五十多歲的人來說是一個(gè)體能上的巨大考驗(yàn)。但掃碼這個(gè)重要的工作王老師也一直堅(jiān)持著。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 每天做核酸掃碼還只是工作內(nèi)容之一。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 上午十一點(diǎn)半在農(nóng)商銀行的露天地上吃完盒飯，兩人一組就得去小區(qū)門口站崗執(zhí)勤。執(zhí)勤工作瑣碎忙碌，檢查、登記、消毒、運(yùn)送物資等等，根本顧不上坐下來好好休息一下。忙到晚上，出入小區(qū)的人和物資運(yùn)送少了，才可以喘口氣。工作組負(fù)責(zé)的三個(gè)小區(qū)有一個(gè)是封控區(qū)，兩個(gè)管控區(qū)，如果輪到去封控區(qū)的門口執(zhí)勤，必須得穿大白隔離服，晚上還要爬樓梯把居民的生活垃圾都拎下來，幾個(gè)六樓爬下來，年青的志愿者都吃不消，直喊累死了。而王老師是用意志力堅(jiān)持在抗疫的崗位上。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 晚上十點(diǎn)回到住宿的帳篷，王老師和同伴開玩笑說：“我有｀三最’，最早穿防護(hù)服的，最晚脫防護(hù)服的，穿防護(hù)服里歲數(shù)最大的?！?lt;/b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 連續(xù)多天的超負(fù)荷工作，在做核酸掃碼登記時(shí)王老師經(jīng)常感覺身體不適，當(dāng)她從帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)那里得知這是組織部安派的工作，誰也不能隨意調(diào)動(dòng)崗位時(shí)，為了不給整個(gè)隊(duì)伍添麻煩，為了抗疫勝利就默默的咬牙堅(jiān)持！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 隨著林西縣上下一心團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，有效阻遏了疫情的蔓延，曙光出現(xiàn)，勝利在望！王老師也在最繁重的一線連續(xù)奮戰(zhàn)了十多天。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 25號(hào)這一天，全民做核酸。這天掃碼換了新系統(tǒng)，由于王老師用的蘋果手機(jī)不支持掃碼，所以使用的都是別人的手機(jī)。不熟悉的手機(jī)，全新的掃碼系統(tǒng)，這些對于已經(jīng)54歲，到了花眼年齡的人來說，操作起來實(shí)在是又吃力又緊張。心里有壓力，王老師連早餐的一個(gè)雞蛋都沒顧得上吃，四點(diǎn)就來到了檢測點(diǎn)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 這一天天氣更熱，臨近的生產(chǎn)資料小區(qū)的居民也來這個(gè)檢測點(diǎn)做核酸，要采集的人一下子又增加了二百多。王老師使用著新系統(tǒng)，生怕有一點(diǎn)不慎數(shù)據(jù)和采樣的醫(yī)生對不上，就會(huì)導(dǎo)致這一組十個(gè)人都得從樓上喊下來重新檢測。這既會(huì)惹得居民不高興，又影響了整個(gè)采樣的進(jìn)度，王老師的心理壓力空前的大！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 壓力大，天氣熱，時(shí)間長，采集量又增大，王老師一直站在崗位上堅(jiān)持。感到眩暈的時(shí)候，就告誡自己一定要集中，一定要集中，不可出現(xiàn)問題！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 終于，居民采樣全部完畢！王老師緊繃的神經(jīng)終于松懈下來，一屁股坐在臺(tái)階上，眩暈感襲遍全身。同伴喊她脫工作服的時(shí)候，她站起身，更強(qiáng)烈的眩暈感襲來，天旋地轉(zhuǎn)，從三層臺(tái)階上摔下來，檢測點(diǎn)的同伴們立刻圍上來。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 救護(hù)車上，王老師的意識(shí)才逐漸蘇醒，檢查的醫(yī)生看著頭發(fā)花白，渾身濕透，脫水嚴(yán)重，全身哆嗦的王老師心疼地連連說“怎么能讓這么大年齡的人干這個(gè)活兒呢！這個(gè)年齡身體哪能吃得消！”“年輕的都扛不住，別說這個(gè)年齡的人了！我剛剛拉到醫(yī)院一個(gè)暈倒的年青人，這么大年齡的人干這么高強(qiáng)度的工作能不暈倒嗎？！”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 在醫(yī)院里，大夫給王老師檢查完身體，補(bǔ)水，補(bǔ)糖，輸治眩暈的藥，王老師的身體恢復(fù)了一些。由于床位緊張，多人住一個(gè)病房也存在風(fēng)險(xiǎn)；如果住單間還給國家添麻煩，本來暈倒就很難為情了，怎好再住院給國家添亂。于是王老師只住了一天院就帶著吃的藥回家了。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 眩暈癥不是一下子能恢復(fù)的，躺在床上還好，站起來就迷糊?？墒菍W(xué)校已經(jīng)恢復(fù)線下上課了，王老師只好向?qū)W校請了病假。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 馬上面臨期末考試，養(yǎng)病在家的王老師又惦記著學(xué)校的學(xué)生。疫情期間網(wǎng)上授課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如線下，學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)受到很大影響，現(xiàn)在又要換老師代課，王老師在家養(yǎng)病也不安心。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 當(dāng)我聽說她的事兒之后，在電話里問她當(dāng)志愿者的工作細(xì)節(jié)時(shí)，王老師一再告訴我不要寫她，她說自己又沒干出什么輝煌的大事兒來，有什么可寫的呢，身體沒扛住倒下了還不夠丟人的么！又影響了學(xué)校的教學(xué)工作，有啥可宣傳的！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 掛斷電話，我翻看了王老師的朋友圈，看到了她穿著大白服和一個(gè)志愿者的合影。她配了這樣的文字：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">開心一刻：30歲的采樣帥哥問我，姐你今年多大了？我笑著問他，你猜我多大年齡了。他說還能成為一個(gè)登記員，也就比我大三四歲吧。我瞬間激動(dòng)了，我問你媽今年多大了，他說54歲了，我自豪地告訴他：我和你媽同歲！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 看著照片里自豪的笑臉，想著她累倒在抗疫前線也沒有一句怨言，心里想的都是抗疫和教學(xué)工作，我不禁感動(dòng)的淚目。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 王老師是眾多教師中普通的一員，她習(xí)慣了不爭名利，默默奉獻(xiàn)，她是那么純真、質(zhì)樸、無私，連她自己都沒感覺到自己精神的可貴！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 她累倒在抗疫前線，沒有鮮花，沒有網(wǎng)絡(luò)媒體的報(bào)道；也從沒去想這些和自己有什么關(guān)系，卻還為累倒了不能上課而慚愧！她的精神有自身的甘于奉獻(xiàn)品質(zhì)，還有組織的影響和號(hào)召，表揚(yáng)、報(bào)道不是她想要的，只因她有一顆默默奉獻(xiàn)的干凈的靈魂。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 她的事跡沒有轟轟烈烈，也不蕩氣回腸，但她的靈魂卻因默默付出而閃光，如同星火，雖不耀眼，但萬千星火才能匯聚成璀璨星河。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 林西的抗疫戰(zhàn)爭結(jié)束了，短短二十天，林西人創(chuàng)造了奇跡，奇跡的背后是千百個(gè)王老師這樣的默默付出者！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 王老師，挺起胸膛來，你值得人們的尊敬和有一篇文章去頌揚(yáng)！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">林西縣第三中學(xué)供稿 作者：胡景麗</b></p>