未來的世界，由我來創(chuàng)造。—— 一年級樂高社團展示

阿樂

??可愛的樂高社團的寶貝們，時光飛逝，我們本學期的樂高課程已經(jīng)結束啦。 ??回想一學期4個多月的點點滴滴，每節(jié)課都能看到一群聰明又可愛的寶貝們，對樂高課的喜愛，認真聽課，遵守課堂記錄，愛思考，愛動手鉆研，楊老師很榮幸能夠見證你們的進步過程?? 　　??每個孩子都是天生的藝術家，一雙巧手，一點創(chuàng)意，構成一個美麗的世界。用巧手搭建夢想，用心靈感受陽光，讓孩子得到全面發(fā)展！ 一起來看看孩子們的作品吧！?? 認真研究圖紙?? 瞧！這是我們拼的賽車????? 直升飛機、坦克、戰(zhàn)車、弓箭，看我們的厲害！?? 我的房子??多漂亮，邀請你來做客吧！ 　　??樂高社團最大的特色就是“動手做”，孩子是通過動手來健腦的，在做的過程中不僅鍛煉了小肌肉能力，同時還鍛煉了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。 在互幫互助中感受成功的喜悅?? 互幫互助，齊心協(xié)力，完成我們的大作！ 《女孩的家》??不僅漂亮，還有三種布置方式哦！ 　　??玩樂高可以提高孩子動手做項目，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。有這樣能力的孩子，一般就會比較自信。這些都是孩子健康成長過程中的寶貴支撐。 　　??樂高社團以全面發(fā)展孩子的技能為目標，有利于孩子邏輯思維的提高。在社團活動中，用拼裝樂高積木的方式培養(yǎng)孩子思維、思考、解決問題的能力。 　　??樂高不是用成績來評判孩子的好壞，因為每個孩子的想法和創(chuàng)意一定是不同的，老師會給孩子提供一個發(fā)散思維的環(huán)境，讓孩子在樂高課上感覺很輕松，在玩的同時掌握更多的知識（物理、幾何、藝術、自然……） 　　??稚嫩的小手，鮮艷的色彩，大膽的創(chuàng)意，承載著我們對美的向往，放飛了我們天馬行空的夢想。 　　??這個夏天，我們從樂高社團“畢業(yè)”啦！??讓我們一起憧憬：未來的世界，由我來創(chuàng)造！???